Το πρόβλημα της ανάδυσης, της ανάπτυξης της ανθρώπινης συνείδησης Πολλή προσοχή δίνεται στην ψυχολογία, τη φιλοσοφία.
Υπάρχουν διάφορες προσεγγίσεις για την κατανόηση αυτού του φαινομένου.
Συνείδηση και ταυτότητα
Συνειδητότητα - την υψηλότερη λειτουργία του εγκεφάλου που είναι εγγενής στη φύση μόνο στον άνθρωπο.
Αυτή η λειτουργία σχετίζεται άμεσα με την ομιλία και εκφράζεται στην ικανότητα του εγκεφάλου να αντιλαμβάνεται, να αναπαράγει και να επεξεργάζεται τις πληροφορίες που προέρχονται από τη γειτονική πραγματικότητα, την ικανότητα να προγραμματίζει και να προβλέπει τα αποτελέσματά τους, την ικανότητα να ελέγχουν και να ρυθμίζουν τη συμπεριφορά.
Η συνείδηση αποτελείται από διάφορα στοιχεία: προσοχή, μνήμη, θέληση. Κάθε ένας από αυτούς εκτελεί μια συγκεκριμένη λειτουργία. Έτσι προσοχή σας επιτρέπει να απορροφάτε πληροφορίες που προέρχονται από το εξωτερικό.
Μνήμη συμβάλλει στην κατανόηση αυτών των πληροφοριών και στην ικανότητα εφαρμογής τους στο μέλλον. Και θα βοηθήσει να στοχεύσει τον εαυτό του στην επίτευξη των καθορισμένων καθηκόντων και την επίτευξη των επιθυμητών αποτελεσμάτων.
Το μυαλό βοηθά ένα άτομο να γνωρίζει τον κόσμο γύρω του, να λειτουργεί με επιτυχία στην κοινωνία.
Με την απόκτηση γνώσης για τον εαυτό του, για άλλους ανθρώπους, για τη φύση, για τα πρότυπα της κοινωνικής ζωής, ένα άτομο έχει την ευκαιρία να κοινωνικοποιήσει με επιτυχία στο περιβάλλον του.
Επίσης, χάρη στη συνειδητότητα γίνεται δυνατή εκδήλωση φαντασίας. Οι άνθρωποι δεν μπορούν μόνο να αντιλαμβάνονται πραγματικά αντικείμενα και φαινόμενα, αλλά και να αναπαράγουν στο μυαλό τους οποιεσδήποτε επιθυμητές εικόνες.
Είναι αυτή η ιδιότητα της ψυχής που επιτρέπει να δημιουργήσουν έργα τέχνης, να κάνουν επιστημονικές ανακαλύψεις.
Με τη βοήθεια της συνείδησης, ένα άτομο αξιολογεί τις ενέργειές του, τη συμμόρφωσή του με τις υπάρχουσες απαιτήσεις.
Παράγει αρχές αυτοελέγχου, ρυθμίστε τη συμπεριφορά σας.
Η συνείδηση επιτρέπει τόσο την πλοήγηση στο παρόν όσο και την πρόβλεψη του μέλλοντος - την εκπόνηση σχεδίων, την πρόβλεψη της εξέλιξης των γεγονότων.
Η αυτοσυνειδησία είναι μια ιδιαίτερη ανώτερη μορφή σκέψης. Επιτρέπει αντιλαμβάνεσαι τον εαυτό σου ως φυσικό οργανισμό, ως άτομο, με τις εγγενείς ποιότητες, στάσεις, συναισθήματα και συναισθήματα.
Ένα άτομο έχει την ευκαιρία όχι μόνο να αξιολογήσετε αντικειμενικά τα δικά σας ξεχωριστά χαρακτηριστικά, αλλά και με επιτυχία ενσωματωμένο στο περιβάλλον.
Λόγω της παρουσίας της αυτοσυνειδησίας, ένα άτομο παίρνει τη δυνατότητα συνεχούς αυτο-ανάπτυξης και αυτο-βελτίωσης. Ορίζει ελεύθερα τις επιθυμίες, τις ανάγκες του.
Προέλευση
Υπάρχουν δύο βασικές έννοιες:
- Ιδεαλιστική. Η συνείδηση εμφανίζεται στην ανθρώπινη φύση χωρίς την παρέμβαση οποιωνδήποτε επίγειων νόμων. Υπάρχουν διάφορες προσπάθειες να εξηγηθεί αυτή η προσέγγιση. Έτσι, ο Kant ήταν της γνώμης ότι το μυαλό υπάρχει στον Θεό και την στιγμή που εμφανίζεται ο άνθρωπος στον κόσμο μπαίνει σε αυτόν. Από θρησκευτική άποψη, ένα άτομο γεννιέται αρχικά ασυνείδητο, αλλά στις πρώτες εβδομάδες της ζωής του διεισδύει στο σώμα μαζί με την ψυχή.
- Υλιστική. Ο νους είναι το αποτέλεσμα της εμφάνισης στον άνθρωπο της ικανότητας να αντικατοπτρίζει την ποικιλομορφία της γύρω πραγματικότητας. Αυτή η έννοια αντιπροσωπεύεται από τρεις κύριες θεωρίες: την εργασία, τη θεωρία του γενετικού σφάλματος, τη θεωρία της διχασμού.
Η εργασιακή προσέγγιση βασίζεται στη θεωρία της προέλευσης του είδους του C. Darwin. Ο λόγος για την ανάπτυξη των ικανοτήτων έγκειται στο κοινό έργο των ανθρώπων, η εμφάνιση της ανάγκης να χρησιμοποιήσει ομιλία για να επικοινωνούν μεταξύ τους.
Σύμφωνα με τη θεωρία του γενετικού σφάλματος, ο άνθρωπος έγινε το αποτέλεσμα της αποτυχίας του προγράμματος εξελικτικής ανάπτυξης. Και η θεωρία του διχασμού δίνει έμφαση στη δυνατότητα ενός ισχυρού άλματος στην ανάπτυξη της φύσης, ως αποτέλεσμα του οποίου εμφανίστηκε ένας άνθρωπος με σχηματισμένο μυαλό.
Διαφωνίες σχετικά με την προέλευση της συνείδησης όχι μόνο στο ψυχολογικό επίπεδο. Αυτή η ερώτηση ενδιαφέρει επίσης τους φιλοσόφους, τους ιστορικούς, τους φυσιολόγους, τους φυσικούς.
Θεωρία L. Kohlberg
Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη θεωρία της ανάπτυξης του L. Kohlberg ηθική προσωπικότητα σκέψης.
Σύμφωνα με τον επιστήμονα, η όλη διαδικασία εξέλιξης, την οποία ένα άτομο περνάει από την πρώιμη παιδική ηλικία έως την ωριμότητα, συνδέεται άμεσα με τη γνωστική δραστηριότητα.
Ευχαριστώ ικανότητα μάθησης, ένα άτομο παίρνει την κατοχή των συναισθημάτων, σχηματίζει ιδέες για τις ηθικές αρχές, καταλαβαίνει το φύλο του.
Ο Kohlberg προσελκύει τα παιδιά σε ψυχολογικά πειράματα που αποσκοπούν στην ταυτοποίηση πρότυπα ανάπτυξης ηθικών κρίσεων. Κατά τη διάρκεια πολλών πειραμάτων διαπιστώθηκε ότι η ηθική συνείδηση του ατόμου αποτελείται από τρία επίπεδα:
- Προϋπόθεση. Οι δράσεις αξιολογούνται βάσει πιθανών συνεπειών.
- Παραδοσιακά ηθική. Οι αξίες και οι στάσεις που αναγνωρίζει η κοινωνία αναγνωρίζονται ως πιο σημαντικές από τα ατομικά συμφέροντα του ατόμου.
- Μετατραυματική. Οι ηθικές κρίσεις διαμορφώνονται με βάση τις δικές τους αναπτυγμένες αρχές.
Ο Kohlberg υποστήριξε ότι η μετάβαση από ένα επίπεδο πολιτιστικής ανάπτυξης σε άλλη εξαρτάται άμεσα από τις αλλαγές που συνδέονται με την ηλικία.
Καθώς μεγαλώνεις ηθικές στάσεις του παιδιού επηρεασμένος από τις απόψεις των γονιών του, το επίπεδο εκπαίδευσης, τις προτιμήσεις των συνομηλίκων, την επιθυμία να ενθαρρύνει η κοινωνία, την ανάπτυξη λογικής σκέψης.
Προϋποθέσεις και συνθήκες εμφάνισης
Η βασική προϋπόθεση για την ανάπτυξη της ανθρώπινης πνευματικής δραστηριότητας έχει γίνει την εμφάνιση των πρώτων εργαλείων.
Η κατοχή αυτών των εργαλείων επέτρεψε στους ανθρώπους να αρχίσουν να εργάζονται.
Η ανάγκη για συντονισμό οδήγησε ανάπτυξη ομιλίαςως τρόπο επικοινωνίας.
Επιπλέον, η ίδια η εργασία είναι από τη φύση της ώθησε την ανάπτυξη της συνείδησης: ο άνθρωπος έρχεται να συνειδητοποιήσει ότι υπάρχει ένα θέμα και ένας στόχος που μπορεί να επιτευχθεί με τη βοήθεια αυτού του θέματος. Και σχημάτισε μια εστιασμένη δραστηριότητα.
Όσο περισσότεροι άνθρωποι κατέκτησαν τα εργαλεία της εργασίας, η περαιτέρω πρόοδος ήταν, τόσο υψηλότερο ήταν το επίπεδο συνείδησής τους για τη συμπεριφορά τους.
Στη διαδικασία των κοινών δραστηριοτήτων, οι άνθρωποι ήρθαν να καταλάβουν ότι τους οι προσωπικές ανάγκες ικανοποιούνται συγχρόνως με τις γενικές ανάγκες. Εμφανίστηκαν οι πρώτες ιδέες για τη δημόσια συνείδηση, τα κοινά συμφέροντα.
Στην οντογένεση
Το επίπεδο σκέψης του νεογέννητου παιδιού και του ενήλικα ποικίλλουν ευρέωςΤο γεγονός αυτό δεν υπόκειται σε διαμάχη, αντίθετα από το ζήτημα της προέλευσης της συνείδησης.
Επίσης, οι επιστήμονες συμφωνούν ότι υπάρχει μια άμεση σχέση μεταξύ του επιπέδου ανάπτυξης της συνείδησης και των ατομικών χαρακτηριστικών ενός συγκεκριμένου ατόμου, των ιδιοτήτων του περιβάλλοντος του.
Ιδιαίτερη προσοχή αξίζει η θεωρία του A.N. Leontiev. Σύμφωνα με τον επιστήμονα, ένα άτομο γεννιέται με μια συγκεκριμένη έμφυτη, ανεπιφύλακτα-αντανακλαστική οργάνωση συμπεριφοράς.
Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του, μαθαίνει την ιστορική εμπειρία των προγόνων του και αυτή είναι αυτή η εμπειρία βασικό στάδιο ανάπτυξης της συνείδησης.
Η κινητήρια δύναμη που συμβάλλει στην αφομοίωση της εμπειρίας ωριμάζει.
Κριτήρια, στάδια, επίπεδα
Υπάρχει τρία στάδια ανάπτυξης της εσωτερικής αντίληψης:
- Ιδέες για το φυσικό σας σώμα, ορίζοντας τον εαυτό σας ως ξεχωριστό οργανισμό.
- Αναθέτοντας σε μια συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, την αντίληψη της προσωπικότητας του ατόμου από την άποψη του κοινωνικού του ρόλου.
- Πλήρης αντίληψη για το "Ι" Ένα άτομο διαμορφώνει τις δικές του αξίες, αισθάνεται σαν μια πλήρης προσωπικότητα.
Για να κριτήρια αυτογνωσίας περιλαμβάνουν:
- βαθμός αυτονομίας από την υπόλοιπη κοινωνία ·
- επίπεδο δραστηριότητας (ικανότητα ελέγχου).
- αναγνώριση σε άλλες ιδιότητες που είναι εγγενείς στον εαυτό.
- την παρουσία του προβληματισμού - την ικανότητα να κατανοούν τον εαυτό τους, να βελτιώνουν και να αναπτύσσονται.
Με αυτά τα κριτήρια, μπορείτε να προσδιορίσετε ο βαθμός της εσωτερικής αντίληψης από το άτομο της προσωπικότητάς του, εντοπίζει τα υπάρχοντα προβλήματα και τις εσωτερικές διαφορές.
Έτσι, με υψηλό βαθμό προβληματισμού, δραστηριότητας και αυτονομίας, μπορούμε να μιλάμε για την ακεραιότητα του ατόμου και την επιτυχή ενσωμάτωσή του στην κοινωνία χωρίς να βλάπτουμε την ατομικότητά μας.
Επίπεδα αυτογνωσίας:
- άμεσα αισθησιακό (αισθήσεις, εμπειρίες)?
- ολιστική (διατηρώντας το "εγώ" σας)?
- αντανακλαστική (αυτοπαρατήρηση, ενδοσκόπηση).
- (σύνθεση των τριών προηγούμενων επιπέδων, με αποτέλεσμα τον σχηματισμό πολυάριθμων παρακινητικών, συμπεριφορικών μορφών σκέψης: αυτοέλεγχος, αυτοεκδήλωση, αυτοεκτίμηση κλπ.).
Υψηλότερο επίπεδο ψυχικής ανάπτυξης
Η συνειδητότητα από ψυχολογική άποψη είναι το υψηλότερο επίπεδο αντανάκλασης των ιδιοτήτων, των νόμων της γύρω πραγματικότητας. Επιτρέπει δημιουργήστε ένα εσωτερικό μοντέλο του εξωτερικού περιβάλλοντος.
Το αποτέλεσμα είναι η γνώση του εαυτού μας και της κοινωνίας, ο μετασχηματισμός της προσωπικότητας κάποιου, η περιβάλλουσα πραγματικότητα.
Η συνείδηση σας επιτρέπει να διαμορφώσετε στόχους, να προβλέψετε την εξέλιξη των γεγονότων, να προβλέψετε τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων. Λόγω αυτού, καθίσταται δυνατή η αποτελεσματική ρύθμιση της συμπεριφοράς ενός ατόμου, η σκόπιμη οργάνωση της δραστηριότητάς του.
Γενικά, όλες οι πολυάριθμες λειτουργίες της συνείδησης μπορούν να συνοψιστούν σε τρεις κύριες ιδιότητες: οικοδομικές σχέσεις, γνώση, εμπειρία.
Η δυνατότητα οικοδόμησης σχέσεων με άλλα μέλη της κοινωνίας, αλληλεπίδρασης, διεξαγωγής κοινών δραστηριοτήτων επιτρέπει κοινωνικοποίηση επιτυχώς στον οικότοπο.
Η δυνατότητα εκμάθησης επιτρέπει μάθετε από τις προηγούμενες γενιές, να αποκτήσουν γνώση οποιωνδήποτε αντικειμένων, φαινομένων, διαδικασιών.
Η εμπειρία εκφράζεται στην ικανότητα να αισθάνεται, να εκφράζει συναισθήματα.
Οποιαδήποτε σκόπιμη δραστηριότητα ενός ατόμου έχει έναν ορισμένο συναισθηματικό χρωματισμό.
Συνειδητότητα που σχηματίζονται μόνο στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Μπορεί να αναπτυχθεί και να βελτιωθεί μόνο σε συνθήκες δημόσιας ζωής.
Χωρίς ομιλία, πολιτισμό, κοινωνικούς θεσμούς και ομάδες, εργασιακή δραστηριότητα, η συνείδηση ενός ατόμου δεν μπορεί να διαμορφωθεί ούτε στο πιο πρωταρχικό επίπεδο.
Έτσι, Δεν υπάρχει ενιαία προσέγγιση στο ζήτημα της εμφάνισης και ανάπτυξης της συνείδησης. Αλλά όλοι οι επιστήμονες συμφωνούν ότι η κύρια προϋπόθεση για την ύπαρξή της είναι η ζωή στην κοινωνία.
Σχετικά με το πώς προέκυψε η ανθρώπινη συνείδηση:
