Οικογένεια και παιδιά

Είδη, αιτίες, χαρακτηριστικά της εκδήλωσης και διόρθωση των φόβων των παιδιών

Τα περισσότερα παιδιά φοβούνται κάτι. Οι φόβοι μπορεί να είναι ασήμαντοι να περιπλέξει τη ζωή ενός παιδιού και των γονέων του.

Οι φόβοι των παιδιών έχουν τα δικά τους είδη και τους λόγους για τους οποίους προκύπτουν και οι ιδιαιτερότητες της εκδήλωσής τους είναι αδύνατο να μην παρατηρήσουν.

Ποια είναι τα πιο συνηθισμένα;

Τα παιδιά, όπως και οι περισσότεροι ενήλικες, αντιμετωπίζοντας ορισμένους φόβους.

Από την ηλικία των δύο ετών, το παιδί θα αισθανθεί φόβο, για οποιονδήποτε λόγο αισθάνεται φόβο ορισμένων πράξεων.

Πιο συνηθισμένο είναι:

  • φόβος από το σκοτάδι.
  • φόβος για περιορισμένους χώρους.
  • ο φόβος να κοιμάται μόνος του.
  • ο φόβος των οικιακών συσκευών.
  • ο φόβος του νερού.
  • ο φόβος των ζώων.
  • φόβος από κλόουν.
  • κοινωνικοί φόβοι;
  • ο φόβος του θανάτου και πολλοί άλλοι.

Κορυφαίοι 5 φόβοιΤο μωρό σας μπορεί να έχει:

Από πού προέρχονται;

Ψυχολογία αιτιών:

  1. Φαντασία. Οι περισσότεροι φόβοι «έρχονται στο φως» χάρη σε μια πλούσια φαντασία. Τα παιδιά έχουν πολύ μεγαλύτερη φαντασία από τους ενήλικες. Οι ηλικιωμένοι μπορούν να διακρίνουν τη φαντασία από την πραγματικότητα και το παιδί είναι δύσκολο να το κάνει. Οι φαντασιώσεις που αντλούν τη φαντασία, φαίνονται πραγματικές και τρομακτικές.
  2. Ένα παιδί με πλούσια φαντασία μπορεί να έχει ένα τεράστιο φόβο.

  3. Περίπτωση. Συμβαίνει ότι ένα παιδί αρχίζει να φοβάται κάτι μετά από κάτι που του έχει συμβεί. Για παράδειγμα, δαγκωμένος από ένα σκυλί. Μετά από αυτό, το παιδί αρχίζει να φοβάται όλο το σκυλί στη σειρά, ακόμα και το πιο αθώο.
  4. Πρόταση. Συχνά, οι γονείς μπορούν να είναι πολύ συναισθηματικοί για να εμπνεύσουν κάτι στο παιδί. Για παράδειγμα, σε καμία περίπτωση δεν μπορείτε να πάρετε ένα ζεστό κύπελλο, αλλιώς μπορεί να υπάρξει κάψιμο.

    Οι γονείς είναι τόσο φοβισμένοι από αυτό το παιδί ότι μπορεί να πέσει σε ένα πραγματικό τραντάγματος όταν του προσφέρεται ένα φλιτζάνι ζεστό τσάι. Και οι γονείς θα φωνάζουν και θα αναρωτιούνται γιατί τόσο φοβισμένοι το παιδί τους.

  5. Συγκρούσεις στην οικογένεια. Η μελέτη έδειξε ότι στην οικογένεια όπου υπάρχει τεράστιο πλήθος συγκρούσεων, τα παιδιά αντιμετωπίζουν φόβους πιο συχνά από εκείνα όπου όλα είναι ειρηνικά και ασφαλή.

Ποια είναι τα παιδιά που φοβούνται σε διαφορετικές ηλικίες;

Τα τμήματα της ηλικίας και οι τύποι φόβων που εμφανίστηκαν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου:

  1. Μέχρι 6 μήνες. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά φοβούνται περισσότερο τους σκληρούς και δυνατούς ήχους, καθώς και τις ξαφνικές κινήσεις των γύρω τους.
  2. Από έξι μήνες έως ένα χρόνο. Αυτή η περίοδος χαρακτηρίζεται επίσης από το φόβο των δυνατών και νέων ήχων (ήχος μιας ηλεκτρικής σκούπας, θορυβώδεις θέσεις, δυνατή μουσική).

    Αυτή τη στιγμή, το παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει το φόβο των ξένων, μια αλλαγή σκηνικού, ένα τεράστιο πλήθος ανθρώπων.

  3. 1-2 χρόνια. Οι προηγούμενοι φόβοι μπορεί να μην εξαφανιστούν, αλλά μπορούν να προστεθούν νέες φοβίες. Αυτή η ηλικία χαρακτηρίζεται από το φόβο του σκοταδιού, το παιδί μπορεί να διδαχθεί να κοιμάται μόνο στο δωμάτιό του, οπότε μπορεί να φοβάται να κοιμηθεί μόνος του. Επίσης, το παιδί φοβάται διάφορους τραυματισμούς, αρχίζει να κινείται περισσότερο, όλο το χρόνο πέφτει και χτυπά, οπότε μπορεί να εμφανιστεί αυτός ο φόβος. Ο φόβος της απώλειας της γονικής υποστήριξης.
  4. 2-3 χρόνια. Το παιδί εξακολουθεί να φοβάται να χάσει τη γονική υποστήριξη. Ο φόβος φυσικών φαινομένων όπως η βροντή και ο κεραυνός. Εάν κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου το παιδί βασανίζεται από εφιάλτες, τότε μπορεί να φοβάται να κοιμηθεί.
  5. 5-7 χρόνια. Στην προσχολική ηλικία, το παιδί αρχίζει να συνειδητοποιεί ότι όλοι θα πεθάνουν αργά ή γρήγορα. Ο πανικός αρχίζει να φοβάται το θάνατο (γονείς και αγαπημένα πρόσωπα, δικά του). Επίσης κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου υπάρχει φόβος για διάφορα τέρατα και τέρατα.

    Πιο κοντά στο πώς να πάει στο σχολείο, το παιδί αρχίζει να επιδιώκει σχολικούς φόβους.

  6. 7-8 χρόνια. Όλα όσα φοβούνται τα παιδιά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου συνδέονται συνήθως με το σχολείο. Φοβούνται να καθυστερούν, να κάνουν κάτι λάθος, κακές βαθμολογίες, το γεγονός ότι ο δάσκαλος θα φωνάξει, θα γελάσει συμμαθητές.
  7. 8-9 ετών. Φόβος για αποτυχίες στο σχολείο και εξωσχολικές δραστηριότητες. Φοβούμενος ότι κάποιος θα παρατηρήσει.
  8. 9-11 χρονών. Ο προηγούμενος φόβος παραμένει. Μπορεί να υπάρχει φόβος χούλιγκαν, αλκοολικοί και άλλοι. Ο φόβος ορισμένων ζωντανών πραγμάτων (σκύλοι, αράχνες).
  9. 11-13 ετών. Η εφηβεία είναι μια από τις πιο δύσκολες. Το παιδί φοβάται να φαίνεται ηλίθιο, άσχημο, γελοίο μπροστά σε συμμαθητές και ηλικιωμένους. Ο φόβος του θανάτου μπορεί να αυξηθεί.

Πώς βοηθούν τα παιδιά να αποκτήσουν νέους φόβους; Ο ψυχολόγος θα το πει γονικά λάθη:

Τι είναι επικίνδυνο για μια παιδική φοβία;

Φοβούνται σχεδόν ποτέ δεν εξαφανίζονται μόνο.

Αν το παιδί φοβάται κάτι, τότε πρέπει να λύσετε αυτό το πρόβλημα.

Μετά από όλα, ο φόβος θα επιδεινωθεί και θα είναι πιο δύσκολο να απαλλαγούμε από αυτό. Ο συνηθισμένος φόβος μπορεί να συμβεί φοβία.

Αν δεν κάνετε τίποτα, το παιδί μπορεί να γίνει πολύ νευρικός όλη την ώρα. πάρτε υστερική. Θα γίνει πολύ ντροπαλός, οι ομότιμοι μπορούν να γελούν και να τον χλευάζουν και τους φόβους του. Όλα αυτά θα εξελιχθούν σε αυτοπεποίθηση.

Οι παιδικοί φόβοι, εάν αφεθούν χωρίς θεραπεία, μπορούν να μετατραπούν σε ενηλικίωση. Στην περίπτωση αυτή, θα είναι πολύ πιο δύσκολο να τα αντιμετωπίσουμε.

Σχέδιο και τη μελέτη των φόβων στην τάξη με έναν ψυχολόγο:

Διαγνωστικά και ψυχανάλυση

Όταν οι γονείς δίνουν προσοχή στο γεγονός ότι το παιδί τους φοβάται κάτι και αυτό περιπλέκει πολύ τη ζωή του, τότε σε αυτή την περίπτωση ζητήστε βοήθεια από έναν ψυχοθεραπευτή.

Ο ειδικός θα διεξάγει μια σειρά ειδικών διαγνωστικών μεθόδων που θα βοηθήσουν να προσδιοριστεί τι ακριβώς φοβάται το παιδί και ποιοι λόγοι βρίσκονται στον φόβο του.

  1. Σχέδια: Ένα παιδί θα κληθεί να σχεδιάσει μια εικόνα για ένα συγκεκριμένο θέμα, για παράδειγμα, για μια οικογένεια ή για οποιοδήποτε θέμα που το παιδί σας θέλει. Υπάρχει μια ειδική μέθοδος για την αποκωδικοποίηση του έργου των παιδιών, είναι με τη βοήθεια του ειδικού της ότι θα καθορίσει τι ακριβώς ενοχλεί το παιδί.
  2. Δοκιμές: τα παιδιά και οι γονείς τους διενεργούν δοκιμές που βοηθούν να εντοπίσουν τους φόβους που στοιχειώνουν το παιδί, το επίπεδο της αυτοεκτίμησής του, αν είναι ανήσυχος κλπ.
  3. Παρατήρηση: Οι γονείς καλούνται να παρακολουθούν προσεκτικά το παιδί τους, για παράδειγμα, για αρκετές ημέρες ή εβδομάδα. Δείτε πώς και με τι παίζει, δώστε προσοχή στη συμπεριφορά του σε ορισμένες καταστάσεις.

    Υπάρχουν αρκετά σημάδια άγχους (δάκρυα, άγχος, προβλήματα ύπνου, σπασμοί, δυσκολία συγκέντρωσης), εάν τουλάχιστον ένα παιδί έχει εκδήλωση, θα πρέπει να ενημερώσετε σίγουρα το γιατρό.

  4. Παραμύθια: με τη βοήθεια παραμυθιών μπορείτε να προσδιορίσετε τι αισθάνεται το παιδί. Πρέπει να διαβάσετε το παιδί μια ιστορία και στη συνέχεια να θέσετε ερωτήσεις σχετικά με την πλοκή της ιστορίας.

    Οι απαντήσεις θα δείξουν τι φοβάται και φοβάται το παιδί, ποιες σχέσεις στην οικογένειά του, τι τον ανησυχεί περισσότερο.

  5. Ερωτήσεις: Μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις που αφορούν ειδικά τους γονείς (αν το παιδί φοβάται να κοιμηθεί μόνος του, φοβάται τον σκύλο κλπ.). Οι απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις θα σας βοηθήσουν να εντοπίσετε το πρόβλημα.

Χαρακτηριστικά των φόβων στα παιδιά και 5 τρόποι αντιμετώπισης τους:

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να ξεπεράσει το φόβο;

Πώς να θεραπεύσει τους φόβους; Οι εργασίες για τη διόρθωση πραγματοποιούνται σε διάφορα στάδια:

  • Στάδιο Ι - Οι γονείς ή οι εκπαιδευτικοί ενός παιδιού υποβάλλουν αίτηση σε έναν ψυχολόγο με αίτημα διάγνωσης.
  • Στάδιο ΙΙ - Χρησιμοποιώντας ειδικές τεχνικές, ο ψυχολόγος συνεργάζεται με το παιδί και τους γονείς του.
  • Στάδιο ΙΙΙ - εξέταση των αποτελεσμάτων και της συζήτησής τους με τους γονείς. Οι μέθοδοι διόρθωσης καθορίζονται με βάση τις οποίες θα διεξαχθεί η εργασία με το παιδί.
  • Στάδιο IV - εκτέλεση των επανορθωτικών εργασιών,
  • Στάδιο V - συζήτηση των αποτελεσμάτων της θεραπείας. Μπορεί να υποδειχθεί μια νέα διάγνωση.

Η θεραπεία βοηθά στην εξάλειψη των φόβων:

  1. Θεραπεία παιχνιδιών: στοιχείο του παιχνιδιού είναι πολύ σημαντικό στη ζωή των παιδιών. Με τη βοήθεια του παιχνιδιού μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να επιβιώσει σε συγκεκριμένα γεγονότα. Τα ειδικά ψυχοθεραπευτικά παιχνίδια θα σας βοηθήσουν να αποκτήσετε αυτοπεποίθηση και να ξεπεράσετε τους φόβους σας.
  2. Θεραπεία παραμυθιού: τα παραμύθια με ένα ειδικά επιλεγμένο οικόπεδο θα βοηθήσουν το παιδί να γίνει πιο θαρραλέο και ισχυρό. Αλλά αν ο φόβος προκαλεί ένα συγκεκριμένο παραμυθένιο χαρακτήρα, τότε είναι καλύτερα να αποφύγετε την ανάγνωση. Πριν από το κρεβάτι, είναι καλύτερα να διαβάζετε μόνο θετικά και θετικά βιβλία στο μωρό.
  3. Θεραπεία τέχνης: μπορεί να είναι σχεδίαση ή μοντελοποίηση. Το μόνο που μπορεί να αντιμετωπίσει το παιδί και με το οποίο θα είναι άνετο να εργαστεί θα ταιριάζει. Αυτή η θεραπεία θα δώσει τη θέση της στα συναισθήματα που έχουν συσσωρευτεί μέσα.

    Ένα παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τον φόβο του σε ένα κομμάτι χαρτί και στη συνέχεια να το σχίσει. Έτσι θα κάνει το πρώτο βήμα για να ξεπεράσει τον φόβο του.

Θα είναι πιο αποτελεσματικό εάν εφαρμοστούν όλες οι μέθοδοι διόρθωσης. Αλλά μπορείτε να εργαστείτε με μια συγκεκριμένη τεχνική.

Συμβουλές ψυχολογίας

Τι να κάνετε αν:

  • το παιδί φοβάται τους ήχους: να καταστήσει σαφές στο παιδί ότι δεν υπάρχει κίνδυνος. δείξτε την πηγή του θορύβου, μελετήστε το με το μωρό. πιο συχνά περιλαμβάνουν ήρεμη μουσική. Μην διδάσκετε το παιδί να κοιμάται σιωπηλά, μπορείτε να ενεργοποιήσετε την τηλεόραση, τότε το μωρό δεν θα φοβάται ούτε τους πιο ασήμαντους ήχους. κατά τη διάρκεια του θορύβου να συμπεριφέρεται φυσικά, θα καταστήσει σαφές ότι δεν υπάρχει κίνδυνος? να μιλάτε συχνότερα με το παιδί.
  • το παιδί φοβάται τα ζόμπι: για να προστατεύσει το παιδί από όλα εκεί όπου τα ζόμπι είναι παρόντα ως χαρακτήρας (βιβλία, παιχνίδια υπολογιστή, ταινίες)? πείτε ότι το ζόμπι δεν υπάρχει? προσπαθήστε να μιλήσετε, γιατί το παιδί μπορεί να μην φοβάται τα ζόμπι, αλλά αυτό που αντλεί από τη φαντασία του σε αυτή την εικόνα.
  • το παιδί φοβάται να είναι μόνος: αρχίστε να αφήνετε το παιδί για σύντομο χρονικό διάστημα, για παράδειγμα, περίπου 20 λεπτά, προσθέτοντας χρόνο κάθε φορά. να είστε βέβαιος να πείτε πού πηγαίνετε και σε ποια ώρα θα επιστρέψετε. αφήστε ένα τηλέφωνο για επικοινωνία. για αυτή την περίοδο, μπορείτε να δώσετε στο παιδί μια εργασία, για παράδειγμα, να διαβάσετε ένα βιβλίο, τότε ο χρόνος γι 'αυτόν θα περάσει πολύ πιο γρήγορα. μην αφήνετε το παιδί στο σκοτάδι. καθιστούν σαφές ότι η διαμονή στο σπίτι είναι ασφαλής. Μπορείτε να δώσετε στο μωρό σας ένα κατοικίδιο ζώο, τότε δεν θα είναι τόσο τρομακτικό για αυτόν να μείνει μόνος στο σπίτι.
  • το παιδί φοβάται να κοιμάται μόνο του: καταλήξουμε σε τελετουργίες που θα γίνουν κάθε μέρα πριν από το κρεβάτι (για παράδειγμα, βλέποντας ένα κινούμενο σχέδιο, πλύσιμο, ύπνο). δώστε στο παιδί το αγαπημένο του παιχνίδι με το οποίο θα κοιμηθεί. μπορείτε να ενεργοποιήσετε το νυχτερινό φως. την ανάγνωση καλών παραμυθιών κατά την ώρα του ύπνου.
  • το παιδί φοβάται άλλα παιδιά: διδάξτε το παιδί σας να λύσει τις συγκρούσεις. να βοηθήσουν στην απόκτηση αυτοπεποίθησης. πάντα να διατηρεί και να είναι κοντά?
  • το παιδί φοβάται τον δάσκαλο: στο σχολείο συμβαίνει συχνά ότι οι δάσκαλοι είναι αυστηροί και μεγαλώνουν τη φωνή τους, αυτό φοβίζει το παιδί. πρέπει να εξηγήσετε ότι δεν υπάρχει διέξοδος από το σχολείο και τους δασκάλους, αν ο δάσκαλος μιλά δυνατά, αυτό δεν σημαίνει ότι είναι θυμωμένος, μόνο και μόνο επειδή θα ακουστεί καλύτερα. αν μιλάμε με ένα παιδί δεν βοηθά, τότε μπορείτε να προσπαθήσετε να μιλήσετε με τον δάσκαλο?

  • προσχολική φοβάται τον δάσκαλο: οι εκπαιδευτικοί, όπως οι εκπαιδευτικοί, πρέπει μερικές φορές να εκφράσουν τις φωνές τους. ένας αυστηρός δάσκαλος μπορεί να μιλήσει δυνατά με εκείνα τα παιδιά που συμπεριφέρονται άσχημα. το παιδί πρέπει να εξηγήσει εκ των προτέρων ότι στο νηπιαγωγείο πρέπει να συμπεριφέρεστε καλά και να ακούσετε τον δάσκαλο.
  • το παιδί φοβάται να απαντήσει στα μαθήματα: πρέπει να δοκιμάσετε την απάντηση στο σπίτι με το παιδί σας, να ακούσετε προσεκτικά αυτό, να μου πείτε πού και πώς καλύτερα να το πείτε; θα ήταν καλύτερο να απαντήσει στην αρχή του μαθήματος για να μην ανησυχεί μέχρι το τέλος. λέει ότι αν ξέρει καλά το υλικό, τότε δεν θα υπάρχει τίποτα που να φοβάται.
  • το μωρό μου φοβάται για μένα (το παιδί φοβάται τη μητέρα του, το παιδί φοβάται τον πατέρα του): να γνωρίζει την αιτία του φόβου από το παιδί, γιατί υπήρχε κάτι, μετά το οποίο το μωρό άρχισε να αισθάνεται φόβο. έχοντας μάθει τον λόγο, να καταλάβει, πρώτα απ 'όλα, τον εαυτό του, να μην κάνουμε περισσότερα τι φοβίζει. να περάσετε περισσότερο χρόνο με το παιδί, να του μιλήσετε, να κάνετε ό, τι θέλει να κάνει. να του δείξει την αγάπη και την υποστήριξή του.
  • το παιδί φοβάται να καταπιεί τα τρόφιμα: εξηγήστε ότι πρέπει να καταναλώσετε τρόφιμα, ότι αυτή είναι μια φυσική διαδικασία που δεν προκαλεί βλάβη. αν το παιδί φοβάται να καταπιεί επειδή έπνιξε μία φορά, αρχίστε να του δώσετε μικρά κομμάτια που είναι εύκολα να καταπιεί. πρέπει να πάρετε το παιδί σε κάποια καφετέρια και να δείξετε ότι όλοι οι άνθρωποι τρώνε και καταπίνουν τα τρόφιμα.

  • το παιδί φοβάται να γράψει: Αξίζει να εξηγηθεί στο παιδί ότι αν θέλει να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα, θα πρέπει να του ζητηθεί. λένε ότι σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να γίνει ανεκτή, διότι είναι επιβλαβές για την υγεία. αν το παιδί είναι ακόμα μικρό, τότε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις πάνες?
  • το παιδί φοβάται να δώσει πίσω: βοηθήστε το παιδί σας να αποκτήσει αυτοπεποίθηση. για να πει ότι αν χτυπηθεί, δεν πρέπει να τον υπομείνει σιωπηλά. καθιστούν σαφές στο παιδί ότι τον υποστηρίζετε.

Από κάθε φόβο παιδιών μπορεί να ξεφορτωθεί. Το κύριο είναι να καταλάβουμε τι φοβάται το παιδί, ποια είναι η αιτία των εμπειριών του. Μετά από αυτό, θα βοηθήσει μόνο να ξεπεραστεί αυτός ο φόβος.

Ο Δρ Komarovsky περίπου νυχτερινούς φόβους και εφιάλτες στα παιδιά: