"Αφήστε με μόνο! Δεν θα πάω πουθενά! Μισώ το σχολείο! "Το παιδί φωνάζει στους γονείς. Αυτοί είναι θυμωμένοι και αμηχανία: ας πούμε, λίγοι άνθρωποι αγαπούν το σχολείο, αλλά εξακολουθούν να έχουν μελετηθεί με κάποιο τρόπο; Γιατί το παιδί τους διαμαρτύρεται τόσο απελπιστικά;
Υπάρχει μια σημαντική διαφορά ανάμεσα στην απλή αγάπη και το μίσος για κάποια διαδικασία ή θεσμό. Μερικές φορές τα παιδιά αρχίζουν να αρρωσταίνουν - όχι ένα τσιπ με θερμόμετρο, αλλά πραγματικές ασθένειες. Λόγω της κατάθλιψης, το ανοσοποιητικό σύστημα εξασθενεί και εμφανίζονται ψυχρές διαταραχές λόγω του στρες. Μπορεί να ακούγεται περίεργο, αλλά συμβαίνει. Για να βοηθήσετε το παιδί σας, πρέπει να ξέρετε το λόγο αυτής της στάσης στο σχολείο. Το άρθρο παρέχει αρκετές τυπικές καταστάσεις με φανταστικούς χαρακτήρες.
Λόγοι
Το μίσος στο σχολείο συνήθως βασίζεται σε έναν από τους τρεις λόγους:
-
συμμαθητές; - μαθησιακές δυσκολίες ·
- έλλειψη γονικής προσοχής.
συμμαθητές;Συμμαθητές. Στη σκέψη του σχολείου, η Αλένα αρχίζει να έχει πονοκέφαλο και εμφανίζεται κόπωση. Δεν είναι καθόλου τεμπέλης, αντίθετα, της αρέσει να μελετάει. Αλλά μερικά κορίτσια στην τάξη της έδωσαν μια πραγματική δίωξη. Περνώντας κοντά, σίγουρα θα την ωθήσουν, θα φωνάξουν προσβλητικά ψευδώνυμα σε ολόκληρο το διάδρομο και θα διασκεδάσουν για όλα όσα δεν θα φορέσει το κορίτσι. Χθες έριξαν μια νεκρή κατσαρίδα στο σημειωματάριό της, σήμερα ψέματα στο δάσκαλο ότι είχε διαγράψει την εργασία της. Όταν γυρίσουν σ 'αυτήν, η Αλένα αναποδογυρίζει - κάτω από το γελοίο γέλιο των συμμαθητών. Το κορίτσι τους μισεί και ταυτόχρονα είναι βαθιά αηδιασμένο από το θεσμό που την ενώνει με αυτούς τους ανθρώπους.
Το σχολείο δεν είναι απλώς ένας τόπος όπου διδάσκονται τα παιδιά. Αυτό το ίδρυμα με την κοινωνία, τις παραγγελίες και τα προβλήματά του. Αυτή η κοινωνία αποτελείται κυρίως από παιδιά που μόλις μαθαίνουν να επικοινωνούν και εφήβους - αλλά δεν είναι πάντα ισορροπημένα. Οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να ελέγξουν τον καθένα, ειδικά επειδή κάθε επόμενη γενιά επιδεινώνεται και χειροτερεύει.
Δυσκολίες στη μάθηση. Πόσος ο Αντόνιος θυμάται τον εαυτό του, ήταν δύσκολο για αυτόν να μελετήσει. Είναι δύσκολο για αυτόν να απομνημονεύσει, είναι κακώς γνωστός σε τύπους και θεωρήματα. Βλέπει ότι οι άλλοι το κάνουν εύκολα και γρήγορα, αλλά δεν το κάνει και γι 'αυτό δεν θέλει καν να δοκιμάσει. Επιπλέον, όταν ζητά βοήθεια για να καταλάβει κάποιον, δεν υπάρχει αρκετός χρόνος για τους γονείς και τους δασκάλους. Του αρέσει ο αθλητισμός, οπότε γιατί χάνουμε χρόνο σε κάτι άλλο;
Όταν τα παιδιά λένε στους γονείς τους ότι κάτι είναι δύσκολο γι 'αυτά, συνήθως ακούνε σε απάντηση ότι απλά πρέπει να προσπαθήσουν. Αλλά όσο οι ίδιοι οι γονείς είναι πρόθυμοι να καταβάλουν προσπάθειες όταν δεν είναι πολύ επιτυχείς;
Η Σβέτα σπούδασε πολύ πριν, αλλά τώρα έχει πέσει σε τρεις. Οι δάσκαλοι και οι γονείς αναρωτιούνται τι συμβαίνει; Και η Σβέτα δεν ενδιαφέρεται. Είτε επρόκειτο για παράδειγμα νωρίτερα, για παράδειγμα, στις αγγλικές τάξεις, να περάσουν γράμματα, να τραγουδούσαν, να ζωγραφίζουν και να διαβάζουν ποιήματα γι 'αυτούς. Και τώρα - μια βαρετή γραμματική, από την οποία τα μάτια κολλάνε μαζί. Οι γονείς κατηγορούν την Sveta ότι είναι τεμπέληδες και ότι οι δάσκαλοι δεν μπορούν να ενδιαφέρονται, αλλά η κατάσταση δεν αλλάζει.
Έλλειψη γονικής προσοχής. Ο Αντρέι μισεί το σχολείο και δεν ενδιαφέρεται για το τι είναι εκεί οι άνθρωποι και τι διδάσκονται εκεί. Το γεγονός είναι ότι όταν έρθει στο σπίτι, γρήγορα γευματίζει μπροστά από την τηλεόραση και πηγαίνει να μαθαίνει μαθήματα. Με τους γονείς είναι δυνατό να εξαπλωθούν μόνο μερικές φράσεις εν υπηρεσία. Ο ίδιος αισθάνεται αποκομμένος από αυτούς και θέλει να είναι στο σπίτι έτσι ώστε η μητέρα του να μιλήσει μαζί του και ο πατέρας του θα πει στα μαθηματικά με τον δικό του τρόπο και με έναν ενδιαφέροντα τρόπο. Κάθε πρωί, ο Andrew προσπαθεί απεγνωσμένα να αρρωστήσει, να κοιμηθεί, οτιδήποτε, μόνο για να μείνει στο σπίτι.
Τι μπορεί να γίνει
Όχι πάντα ο λόγος για την απροθυμία του παιδιού να πάει στο σχολείο είναι προφανής στους γονείς. Αλλά η εύρεση του δεν είναι δύσκολη - συνήθως μια αρκετά χαλαρή συνομιλία. Όταν τα παιδιά βλέπουν ότι οι γονείς προσπαθούν ειλικρινά να τα καταλάβουν, είναι έτοιμοι να ανοίξουν.
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης είναι πολύ σημαντικό να αποφύγετε τις κατηγορίες. Αν το παιδί ακούσει ότι είναι απλώς τεμπέλης, δεν θέλει πλέον να μάθει ή να μιλήσει.
Εάν το πρόβλημα είναι σε συμμαθητές, είναι σημαντικό να βοηθήσουμε το παιδί να αναπτύξει αυτοπεποίθηση και να δείξει ότι τίποτα δεν εξαρτάται από τη γνώμη των συνομηλίκων του. Το σχολείο θα τελειώσει, και ίσως σε λίγα χρόνια δεν θα θυμηθεί καν τα ονόματα όλων με τους οποίους σπούδασε. Ένας γιος ή κόρη πρέπει να είναι απόλυτα πεπεισμένος ότι οι γονείς τους αγαπούν πάρα πολύ και, αν χρειαστεί, θα έρθουν στο σχολείο και θα κάνουν τα πάντα για να τους προστατεύσουν.
Αλλά όταν μεγαλώσουν, θα πρέπει να αντιμετωπίσουν διαφορετικούς ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που είναι παρόμοιοι με τους συμμαθητές τους. Πρέπει να μάθετε να αποφεύγετε τις συγκρούσεις - κυριολεκτικά και παραστατικά, και μερικές φορές να είστε σε θέση να παίξετε ένα κόλπο για την κατάσταση. Σε κάθε περίπτωση, όταν οι παραβάτες βλέπουν ότι τα λόγια τους δεν βλάπτουν, με την πάροδο του χρόνου θα χάσουν το ενδιαφέρον τους. Μπορείτε να δοκιμάσετε με τα παιδιά πιθανές επιθέσεις και απαντήσεις. Έτσι το παιδί θα αισθάνεται πιο σίγουροι.
Δεν είναι εύκολο για όλους να μάθουν. Όταν κάποιος χρειάζεται περισσότερο χρόνο για να καταλάβει κάτι, δεν σημαίνει ότι είναι τεμπέλης. Αξίζει να εξηγηθεί στο παιδί ότι η γνώση που δίνεται στο σχολείο είναι απαραίτητη. ακόμη και αν δεν χρειάζονται στη ζωή, η κατάρτιση εκπαιδεύει την ικανότητα να αντανακλά, να τονίζει το κύριο πράγμα και να συνάγει συμπεράσματα. Και αυτό είναι σίγουρα χρήσιμο στο μέλλον. Εάν ο χρόνος και η υπομονή σας δεν επαρκούν, μπορείτε να ζητήσετε βοήθεια από έναν δάσκαλο.
Ταυτόχρονα, δεν πρέπει να είστε μεγιστολόγοι και να απαιτείτε άριστα αποτελέσματα σε όλα - αν το παιδί δεν αντιμετωπίσει, θα κυλά απλά το χέρι του σε όλα.
Από την άλλη πλευρά, μερικές φορές πρέπει να εξηγήσετε ότι όλες οι δραστηριότητες στη ζωή δεν πρέπει να είναι ευχάριστες. Και το σχολείο βοηθά επίσης να μάθετε πώς να κάνετε πράγματα που δεν σας αρέσουν. Μετά από όλα, ακόμα και στο αγαπημένο σας έργο υπάρχουν δυσάρεστες στιγμές ή απλά κόπωση. Εάν ένα παιδί μάθει να το ξεπεράσει στο σχολείο, τότε στο μέλλον θα είναι πολύ πιο εύκολο γι 'αυτόν.
Ένα πολυάσχολο πρόγραμμα είναι η μοίρα τόσο των παιδιών όσο και των γονέων. Μερικές φορές, λόγω της απασχόλησης, οι άνθρωποι δεν έχουν καν χρόνο να επικοινωνούν πλήρως με τους πλησιέστερους σε αυτούς. Οι γιατροί και οι επιστήμονες απέδειξαν: αν τα παιδιά στερούνται προσοχής, αρχίζουν να βλάπτουν και να αναπτύσσονται χειρότερα. Μια καλή παράδοση σε πολλές οικογένειες είναι να συναντηθούν στο τραπέζι τουλάχιστον μία φορά την ημέρα. Μετά από όλα, ο καθένας εξακολουθεί να ξοδεύει χρόνο για φαγητό, οπότε γιατί να μην το ξοδέψετε μαζί; Η αλήθεια αξίζει να θεωρηθεί ότι η συμπεριλαμβανόμενη τηλεόραση αναιρεί όλη την επικοινωνία.
Πιθανότατα, δεν θα είναι δυνατόν να ξεπεραστεί αμέσως το μίσος του παιδιού για το σχολείο. Αλλά με την πάροδο του χρόνου, αυθόρμητες συνομιλίες για το πώς να αποφύγετε συγκρούσεις και πώς να μάθετε να κάνετε αυτό που δεν σας αρέσει, καθώς και φιλική επικοινωνία με το παιδί θα τον βοηθήσει να συνδεθεί με αυτό το κομμάτι της ζωής του.
