Εφηβική κρίση σε ένα παιδί - Αυτή είναι μια δοκιμή για την οικογένειά του.
Αλλά αν οι ενήλικες θυμούνται πώς ήταν δύσκολο γι 'αυτούς τους ίδιους τους ίδιους χρόνους ζωής και τι ήλπιζαν να ακούσουν από τους γονείς τους, τότε θα ήταν ευκολότερο για αυτούς να ξεκινήσουν διάλογο με το ταχέως μεταβαλλόμενο παιδί τους.
Χαρακτηριστικό περιόδου
Μετά τον εορτασμό των δέκατων γενεθλίων των παιδιών, πολλοί γονείς αρχίζουν να καταπίνουν ολοένα και πιο ξέφρενα το σάλιο, υπενθυμίζοντας την αναπόφευκτα πλησιάζουσα την ενδέκατη διακοπή.
Ακόμα, αυτό είναι το πρώτο σύνορο πολλών τρομερών εφήβων, το οποίο χαρακτηρίζεται από μικρές και μείζονες επαναστάσεις στη σχέση του παιδιού και των γονέων, τα νεύρα και τα δάκρυα και στις δύο πλευρές.
Σε επαφές με την κοινωνία, ένα παιδί αυτή τη στιγμή δεν παρατηρείται επίσης αδύναμη τριβή, αλλά το αποτέλεσμα αυτής της σχέσης αντανακλάται περισσότερο στον νεαρό επαναστάτη.
Η κοινωνία, κατ 'αρχήν, δεν νοιάζει - η εξαίρεση είναι μερικές ιδιαίτερα υπεύθυνες γιαγιάδες-θεούς που αγαπούν να διδάξουν στους άλλους όχι μόνο στην επιχείρηση, αλλά μόνο για χάρη της πάλης.
Ορισμένες οικογένειες είναι "τυχεροί" και οι απόγονοί τους πέφτουν στη ζώνη εφηβικής αναταραχής ένα χρόνο νωρίτερα. Μερικές φορές η έναρξη μιας δύσκολης περιόδου καθυστερεί για 6-12 μήνες. Ως εκ τούτου, το δεύτερο ψηφίο για να καθορίσει το όριο του άκρου του είναι επίσης επιπλέουν.
Σε γενικές γραμμές, φυσιολόγοι και ψυχολόγοι συμφωνούν ότι οι προφανείς εκδηλώσεις μιας δύσκολης περιόδου εμφανίζονται από 11 έως 17 χρόνια. Στα κορίτσια, η "διασκέδαση" αρχίζει και τελειώνει ένα χρόνο νωρίτερα.
Διαφέρει από το παιδικό μέχρι την έναρξη της εμμήνου ρύσεως, η πρώτη εκ των οποίων εμφανίζεται κατά την κρίση αρχής ή μέσης εφηβικής ηλικίας.
Πιο συγκεκριμένα, η εφηβεία αναφέρεται στο στάδιο της ανθρώπινης ανάπτυξης όταν αυτός παύει να είναι παιδί, αλλά δεν έχει ακόμη γίνει ενήλικας. Αυτή τη στιγμή, το αναπαραγωγικό του σύστημα αναπτύσσεται ενεργά και ετοιμάζεται να εκτελεί αναπαραγωγικές λειτουργίες στο μέλλον.
Ταυτόχρονα, παρατηρούνται αλλαγές σε όλο το σώμα: εμφανίζονται δευτερεύοντα σεξουαλικά χαρακτηριστικά, το στύψιμο της φωνής αλλάζει και η ποσότητα του υποδόριου λίπους αυξάνεται.
Αλλά ειδικά το νευρικό σύστημα παίρνει ένα μικρό άτομο - είναι ανεξέλεγκτα ελκυσμένο σε έναν ενήλικο τρόπο συμπεριφοράς, αλλά δεν υπάρχει ακόμα μια σαφής κατανόηση της ουσίας της ζωής ενός ανεξάρτητου ατόμου.
Φυσιολογικά, κάθε μέρα πλησιάζει τις παραμέτρους των γονέων του, αλλά δεν είναι ακόμα έτοιμος για σημαντικά και μακροχρόνια φορτία διαφόρων ειδών.
Τα κύρια ψυχολογικά χαρακτηριστικά των εφήβων
Πώς καθορίζονται τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός εφήβου; Αλλαγές στο σώμα κατά την πρώτη μπορεί να προκαλέσει σύγχυση και να προωθήσει την ανάπτυξη της συσχέτισης.
Τις περισσότερες φορές αυτό συμβαίνει όταν η ταχεία ανάπτυξη του σώματος ξεκινά νωρίτερα ή αργότερα από τα υπόλοιπα παιδιά από την ομάδα όπου μαθαίνει ο έφηβος.
Σκεφτείτε τόσο τις βασικές χαρές και θλίψεις που είναι τυπικές για έναν έφηβο που έχει εισέλθει στην εφηβεία.
Λόγω των οργών που οργώνουν, σημειώνεται:
- Αυξημένη νευρικότητα. Μια οδυνηρή αντίδραση σημειώνεται όχι μόνο στις λέξεις, αλλά και στις χειρονομίες, στην εμφάνιση του συνομιλητή.
Ιδιαίτερα έντονη προσοχή στην προσωρινά προβληματική περιοχή (ακμή, βάρος, μέγεθος μαστού, φωνή).
- Αντιφατική συμπεριφορά. Για παράδειγμα, σε ένα άτομο, η επιθυμία να ξεχωρίζει μεταξύ των ανθρώπων εν γένει και τέλεια συμμορφώνεται με τους αυστηρούς μοντέρνους κανόνες που υιοθετήθηκαν στην ομάδα τέτοιων εφήβων συνυπάρχει τέλεια.
- Ξαφνικές αλλαγές διάθεσης και τη γενική φυσική ευεξία.
- Αυξημένη Οι συγκρούσεις προκαλούνται από διάφορους παράγοντες. Από τη μία πλευρά, η "ταλάντευση" στη διάθεση επηρεάζει τη στιγμιαία στάση απέναντι στον κόσμο και αποτρέπει τον έφηβο από την τήρηση των κανόνων συμπεριφοράς. Από την άλλη πλευρά, θέλετε να υπερασπιστείτε τα προσωπικά σας όρια με οποιοδήποτε διαθέσιμο μέσο και υπάρχει ένα περιορισμένο ποσό από αυτά στο αποθεματικό. Και η πιο συνηθισμένη είναι η αγένεια σε απάντηση σε μια πραγματική ή προφανή παραβίαση δικαιωμάτων. Και δεδομένου ότι οι γονείς είναι επίσης άνθρωποι με προβλήματα και νεύρα ταλαντεύονται από μια δύσκολη ζωή, είναι πάντοτε μέσα από μια πλήρη γεμάτη δυνατή σύγκρουση σε κάθε διασταύρωση με τον έφηβο τους.
Τα χαρακτηριστικά ηλικίας της σχέσης ενός εφήβου με άλλους εκφράζονται.:
- Ενδιαφέρον για το αντίθετο φύλο. Προηγουμένως, οι εκπρόσωποί του μπήκαν αυτόματα στη "μαύρη λίστα" ως σκοτεινές οντότητες του εχθρού.
- Μειωμένη γονική εξουσία. Αντίθετα, έβαλε τις εκτιμώμενες απόψεις των ανθρώπων από τον κύκλο επαφών του. Για κάποιο χρονικό διάστημα, έως ότου ένας έφηβος μάθει να αναλύει ανεξάρτητα τα γεγονότα ενδιαφέροντος, το υπό όρους "μαύρο" θα αντιληφθεί ως "λευκό" εάν πεπεισμένοι φίλοι που είναι σεβαστοί από τον έφηβο.
- Για τους περιοδικούς δραματουργούς στο μικρό σας κόσμο να σκεφτούν τον εαυτό σου και να ζήσουν σε απόλυτη μοναξιά. Αυτό, εν μέρει, εξηγεί την αγάπη των εφήβων να ταξιδεύουν στο εργοτάξιο των υψηλών ανελκυστήρων, όπου ανοίγουν πανέμορφες πανοραμικές εικόνες και έλκονται έτσι ώστε να επιδοθούν σε μακροχρόνιες σκέψεις για το νόημα της ζωής.
Δημιουργήθηκε σε αφηρημένη αυτο-έκφραση, που εκδηλώνεται με την αγάπη της φιλοσοφίας (συμπεριλαμβανομένων των ψευδο-φιλοσοφικών ερμηνειών), ζωγραφίζοντας εικόνες με ασυνήθιστα θέματα, γράφοντας ποιήματα.
Υπάρχει ενδιαφέρον για την αυτο-βελτίωση, την ανάπτυξη ορισμένων δεξιοτήτων που απαιτούν βολικές προσπάθειες.
Αγόρια
Ψυχολογία ενός παιδιού έφηβος στις εργασίες:
12-13 ετών:
- Δεν είναι όλα τα κορίτσια ανόητοι.
- Ροκ, ποδήλατα, κολύμπι στο ποτάμι και άλλα πάρτι με τα παιδιά - αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος να ξεφύγετε.
- Πολλοί ενήλικες φαίνονται αφόρητα βαρετοί, αλλά το χειρότερο είναι ότι: ο μητρικός nimbus της παντοδυναμίας σταδιακά εξασθενεί.
- Γύρω από ένα άτομο με το οποίο θα μπορούσε να μοιραστεί ένα μυστικό.
Τα συμφέροντα υπερασπίζονται με επιμονή, οι συγκρούσεις με τους προγόνους δεν είναι πλέον τρομακτικές, όπως και πριν.
14 χρόνια:
- Είμαι ΑΤΟΜΟΣ.
- Μαθήματα πιπιλίζουν!
- Πρέπει να κάνετε ό, τι θέλετε, αλλά όχι με τον τρόπο που ο δάσκαλος είπε, τον γονέα.
- Δεν είμαι σαν εσάς και πιο συγκεκριμένα δεν κατάλαβα ούτε τον εαυτό μου.
- Θέλω να πάω στο "μοναστήρι" - όλοι το πήραν.
- Troll σε VK, κλπ. - το πιο cool πράγμα στον κόσμο.
- Αυτό θα ήταν φίλοι με τη Λέγκα-Σέλκα-Όλκα. Ίσως να το αγοράσετε ένα μπρελόκ αρκουδάκι;
- Όλα είναι είτε λευκά είτε μαύρα.
- Πόσο πρέπει να συζητήσετε με τη Vovka ή τη Vikka!
15 ετών-16 ετών:
- Οι ενήλικες καταλήγουν να μιλάνε για τις σπουδές τους.
- Χωρίς Μασά δεν υπάρχει ζωή!
- Θέλω να ζήσω ξεχωριστά!
- Μπορώ να επιτύχω ό, τι θέλω!
- Εγώ ο ίδιος ξέρω πώς.
Από τα κορίτσια
Ψυχολογία εφηβικής κορίτσια σε αυτές:
13 χρόνια:
- Συμμαθητές όλα αυτά τα παιδιά! Ένα άλλο πράγμα είναι ο Σεργκέι από το 11-Β.
- Κάθε κορίτσι με αυτοπεποίθηση πρέπει να έχει ένα βουνό καλλυντικών με επώνυμα προϊόντα.
- Η μαμά είναι μια τρύπα.
- Έχω το δικαίωμα να περπατάω μέχρι τις 12 το βράδυ, αλλά ο μπαμπάς είναι σφετεριστής!
14 χρόνια:
- Είμαι ήδη ενήλικας και αποφασίζω για τον εαυτό μου ποιος να κάνει φίλους και να συναντηθεί.
- Θέλω να είμαι πρότυπο: ντυθείτε όμορφα, δεν κάνετε τίποτα και κολυμπήστε στην πολυτέλεια!
- Το χειρότερο πράγμα στον κόσμο - η ακμή στη μύτη.
- Για να πάτε για ύπνο στα καλλυντικά και ξυπνήστε το πρωί σε ένα πολεμικό χρώμα που δεν χρειάζεται να διορθωθεί είναι το ύψος της ικανότητας.
- Θα πάρω αυτό που θέλω με οποιοδήποτε μέσο!
15 χρόνια:
- Είμαι λιπαρός-κοκαλιάρικο-πολύ τρομακτικό!
- Θέλω έναν σύζυγο εκατομμυριούχου.
- Δεν θα πίνω βιταμίνες, δεν θέλω να πάω στο σχολείο - δεν θέλω τίποτα - αφήστε με μόνο μου!
- Seryozha παντρεύτηκε - η ζωή έχει τελειώσει!
- Θέλω στο τέλος του κόσμου, πολύ σοκολάτα και μια λευκή τεράστια αρκούδα με μακρά γούνα!
16 χρόνια:
- Τελειώστε το σχολείο, αφήστε για πάντα!
- Είμαι ελεύθερος, επομένως θα γυρίσω σπίτι όταν αποφασίσω.
- Καταλαβαίνω τα πάντα καλύτερα από τους ενήλικες.
- "Δεν με νοιάζει για γνώμη κάποιου άλλου" παίρνει καλά με "Ω, και πώς θα Marinka όπως και τι λέει Romka;".
- "Και πώς; Και τι πρέπει να κάνω; ", θα ρωτήσω την Αλίνα, είναι ακόμα 17 και ξέρει τα πάντα. Η μαμά δεν θα καταλάβει, μπαμπά - ακόμα περισσότερο.
Προσωπική ανάπτυξη
Η εφηβεία είναι επιθυμητή να ξεπεραστεί με τον τυπικό για αυτόν. οδυνηρή αναζήτηση για το δρόμο σας και σταδιακή αποχώρηση από τη γονική μέριμνα.
Διαφορετικά, όλα όσα δεν έχουν βιώσει σύμφωνα με ένα σχέδιο 11-15 ετών απειλούν με κρυφές νεύξεις, εσωτερικές συγκρούσεις, απώλεια κοινωνικού προσανατολισμού στη ζωή και προσπάθεια να ζήσουν μέσω της εφηβείας σύμφωνα με τη διαδρομή που καθορίζεται από τη φύση.
Μόνο τα vzbryki, όπως ένα 15χρονο, αλλά σε ηλικία 30 ετών, θα είναι ακόμα πιο επώδυνη όσο και για τους πιο αντάρτικους, και τους αγαπημένους του.
Η κρίση
Συνδέεται με βαθμιαία την προσωπική ανάπτυξη και την αυτοδιάθεση ως άτομο.
Όπως κάθε μορφή μετάβασης από το συνηθισμένο επίπεδο στο βήμα με άγνωστους κανόνες συμπεριφοράς, είναι οδυνηρό για όλους τους συμμετέχοντες στη διαδικασία, αλλά είναι απαραίτητο για την σωστή ανάπτυξη ενός εφήβου.
Νεανική μεγιστοποίηση
Τι είναι ο μέγιστος έφηβος; Είναι απροθυμία να παραδεχτούμε ότι στη ζωή, μιλώντας εικαστικά, υπάρχουν πολύ λίγες καθαρές μορφές άψογου λευκού ή μαύρου χρώματος.
Ως εκ τούτου, σε όλες τις δράσεις τους έφηβοι βιασύνη από το ένα άκρο στο άλλο όχι λόγω της συχνής αλλαγής των προτεραιοτήτων, αλλά επειδή δεν μπορούν να ζήσουν με άλλο τρόπο.
Αν διαμαρτύρονται, είναι εντελώς ερωτευμένοι, αγαπούν την ασυνείδητη, θέλουν να λαμβάνουν τα πάντα από τη ζωή σε αυστηρά προγραμματισμένες ποσότητες.
Στην τελευταία περίπτωση, κανείς δεν αντιτίθεται στην υπέρβαση του καθορισμένου ποσοστού, αλλά με κανένα τρόπο δεν επιτρέπεται στις σκέψεις τη δυνατότητα υποτιμήσεως της παρεχόμενης ράβδου.
Δεν είναι τόσο κακός όταν πρέπει να επιτύχετε έναν συγκεκριμένο στόχο. Αλλά δεν είναι πολύ βολικό να υποστηρίζετε την επικοινωνία, για παράδειγμα, με φίλους.
Ποιος, άλλωστε, ψάχνει για τον δικό του τρόπο, μερικές φορές κάνουν λάθη και συχνά πολύ σοβαρά. Αν παραβιάσεις τη σχέση με όλους τους πιστούς φίλους λόγω των ενοχλητικών λαθών τους, μπορείς να είσαι εντελώς μόνος. Μετά από όλα, δεν υπάρχουν τέλειοι άνθρωποι.
Πώς να απαλλαγείτε από τη μεγιστοποίηση; Ο χρόνος βοηθά στην μάχη με τη μεγιστοποίηση. Με την εμπειρία της ζωής έρχεται η κατανόηση όχι της τελειότητας του κόσμου και του εαυτού του, γι 'αυτό η γραμμή των απαιτήσεων μειώνεται σταδιακά και οι σχέσεις με τους ανθρώπους αναπτύσσονται με πιο πιστή μορφή.
Επιθετικότητα
Γιατί οι έφηβοι είναι επιθετικοί; Όταν ο θυρεοειδής αδένας λειτουργεί σε ασταθή κατάσταση, η εκδήλωση επιθετικότητας δεν προκαλεί έκπληξη - τα άλματα ορμονών μπορούν επίσης να μετατρέψουν ένα πρόβατο σε υένα. Αλλά εκτός από τους φυσιολογικούς λόγους, ο δυσάρεστος παράγοντας έχει κοινωνικό υπόβαθρο.
Ποιες είναι οι αιτίες της επιθετικότητας στους εφήβους; Εν ολίγοις, μπορεί να είναι:
- Τεντωμένη ατμόσφαιρα στην οικογένεια: φόβος τιμωρίας για κακό σήμα, ανεπαρκής γονέας.
- Ζώντας σε μια μειονεκτική περιοχή ή να σπουδάσετε σε μια τάξη με μια ομάδα επιθετικά ηγετικών παιδιών - πρέπει να τηρήσετε τον κανόνα "δεν θα χτυπήσετε τα δόντια σας, θα τα σπάσετε σαν ένα θερμαντήρα Tuzik".
- Ζώντας στην πολυτέλεια ή, αντίθετα, στη φτώχεια. Στην πρώτη περίπτωση, ο έφηβος δεν φοβάται την τιμωρία για τυχόν αποκλίσεις στη συμπεριφορά · στη δεύτερη, παίρνει εκδίκηση σε άλλους για τις δυσκολίες που βιώνουν.
- Ο φόβος του να είσαι στο ρόλο του θύματος, τον αναγκάζει να στέκεται στις τάξεις των βασανιστών, ώστε να μην ξεχωρίζει μεταξύ τους και να μην προσελκύει την προσοχή.
Συμβουλές για τους γονείς
Τι να κάνει με την επιθετική συμπεριφορά σε εφήβους;
Αναζητήστε τη βασική αιτία της επιθετικότητας. Στην περίπτωση της ανακάλυψης σαδιστικών κλίσεων, φροντίστε να αναζητήσετε βοήθεια από έναν ψυχολόγο.
Υπό ευνοϊκότερες συνθήκες, σημειώστε αυτό η επίλυση προβλημάτων μπορεί να βοηθήσει:
- Αλλαγή των αρχών της εκπαίδευσης.
- Διόρθωση του τρόπου επικοινωνίας μεταξύ ενηλίκων και εφήβων. Σκεφτείτε ότι μπροστά σας είναι ένας ώριμος άνθρωπος ο οποίος δεν έχει καθορίσει ακόμη πλήρως τα όρια των προσωπικών του ορίων, αλλά που είναι τέλειος προσπαθώντας να τα σπάσει.
- Αναφέρετε στο παιδί ότι είστε πραγματικά φίλος.
- Πάρτε έναν έφηβο για να μειώσετε την αδρεναλίνη με ασφαλή τρόπο.
- Προτείνετε να βελτιώσετε την ικανότητά σας να αντέχετε τον εαυτό σας - δεν υπάρχει λόγος να αποδείξετε τις "κυνόδοντες" για χάρη της κακής και ισχυρής μάσκας.
Αυτόματη προσβολή
Η επιθυμία να προκαλέσετε έμμεση και άμεση βλάβη αναπτύσσεται βασισμένο σε κρυμμένα συγκρουόμενα συναισθήματαπου, για κάποιο λόγο, ένας έφηβος δεν θέλει να αποδείξει στον έξω κόσμο.
Παραδείγματος χάριν, είναι θυμωμένος με τους γονείς της, αλλά φοβάται να το δηλώσει ανοιχτά γι 'αυτούς, για φόβο για σοβαρή τιμωρία ή για μη θέληση να προσβάλει τον αγαπημένο της πατέρα ή μητέρα.
Τυπική ριζική αυτοάγκωση:
- απόπειρα αυτοκτονίας.
- τατουάζ, αποκοπή?
- απόρριψη ψυχαγωγίας, φαγητό.
Μυστική αυτοτραυματισμός:
- η κατάχρηση ουσιών, το κάπνισμα, ο αλκοολισμός.
- φροντίδα στη σέκτα?
- περπατά σε επικίνδυνες περιοχές, την επιθυμία να κατακτήσει τους ουρανοξύστες.
Υποκουλτούρα
Η ανάγκη να ενταχθούν άνθρωποι με μη τυποποιημένα ενδιαφέροντα εκδηλώνεται όταν σπάζοντας προσωπικές επαφές με τους αγαπημένους σαςη εξουσία του οποίου ήταν πρόσφατα σημαντική.
Η διατήρηση της δυνατότητας ενός πλήρους διαλόγου μεταξύ γονέων και εφήβων είναι η καλύτερη πρόληψη της πλήρους βύθισης στη ζωή σύμφωνα με τις παραδόσεις που αποτιμώνται στη νέα ομάδα.
Η εφηβεία δεν είναι εύκολη, αλλά οι πιθανότητες παρακάμπτοντας επιτυχώς αυτό το "ναρκοπέδιο" πολύ μεγάλη, αν κάθε βήμα γίνεται με ευρύτατα μάτια και αγάπη στην καρδιά.
Εφηβική κρίση ή μεταβατική ηλικία - συμβουλές από ψυχολόγο:
