Γεια σας, δεν γνωρίζω τη διεύθυνση αν θέτω μια ερώτηση, αλλά δεν υπάρχει άλλος που να στραφεί. Το πρόβλημά μου είναι ότι δεν ξέρω πώς να σκέφτομαι λογικά. Δεν ήξερε πώς από την παιδική ηλικία. Ίσως ήταν η ανατροφή των γονέων που με επηρέασε, γιατί πάντα αναγκάστηκα να κάνω κάτι και να αποθαρρύνομαι από όλα.
Σπούδασα καλά, αλλά όχι για τον εαυτό μου, αλλά για τη μητέρα μου. Στο σχολείο, τα προβλήματα ήταν πάντα με τα μαθηματικά, μπορώ να λύσω φωτεινά παραδείγματα, και τι είναι πιο περίπλοκο - με 5 - όχι. Η γεωμετρία δεν δόθηκε καθόλου. Με το σχέδιο, υπήρχαν πάντα προβλήματα, δεν μπορούσα να φανταστώ, για παράδειγμα, πώς μοιάζει μια φιγούρα σε τρεις τύπους, κλπ.
Στο ινστιτούτο, το ίδιο πράγμα, ο δάσκαλος και μόνο πάντα είπε: το βασανίσατε, αλλά δεν καταλαβαίνετε. Άλλα παιδιά δεν μελέτησαν ακόμη και σημειώσεις, αλλά επειδή ήξεραν πώς να σκέφτονται, έμαθαν καλά. Σπούδαζα επίσης καλά, αλλά όπως δίδαξα όλη την ώρα.
Προσπάθησα να λύσω τα λογικά προβλήματα - τίποτα δεν συμβαίνει. Στο βιβλίο του Τσαρλς Φίλιπς, "Super Trainer για τον εγκέφαλο", όπου αρχικά δίνει τα ελαφριά καθήκοντα και μετά μετακινείται σε πολύπλοκα, ακόμα και το πρώτο δεν μπορούσε να το λύσει.
Εργάζομαι εκεί το ίδιο πράγμα, είμαι ο χαζός εκεί. Ταυτόχρονα, όλοι άρχισαν να μαθαίνουν ένα νέο πρόγραμμα στον υπολογιστή, έτσι ώστε οι ίδιοι τα παιδιά "έφτασαν" σε αυτό που υπήρχε και πώς, και έτρεξα και ρώτησα. Με βοηθήστε, παρακαλώ, είναι δυνατόν να αλλάξουμε κάτι; Είμαι 24 ετών.
Όλγα, Αγία Πετρούπολη
Σχολικός ψυχολόγος:
Γεια σας, Όλγα.
Δεν είμαι ειδικός στον τομέα της νευροψυχολογίας, αλλά αν μπορούσατε να ολοκληρώσετε καλά το σχολείο και στη συνέχεια το ινστιτούτο, αυτό σημαίνει ότι προφανώς δεν έχετε σοβαρή εγκεφαλική βλάβη. Και σίγουρα όλοι οι άνθρωποι δεν μπορούν να καταλάβουν τη γεωμετρία, να λύσουν μαθηματικά για 5+ και να κυριαρχήσουν νέα προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών, χωρίς να ζητήσουν κανέναν βοήθεια. Θα έλεγα καν ότι λίγοι άνθρωποι μπορούν να το κάνουν.
Αλλά το γεγονός ότι είστε πολύ περίπλοκοι λόγω των υποτιθέμενων αδύναμων μαθηματικών-λογικών ικανοτήτων σας προσελκύει την προσοχή ως ψυχολόγος. Κάνετε, όπως λέτε, "προβλήματα με τη λογική" που πραγματικά παρεμβαίνουν στην εξέλιξη της σταδιοδρομίας ή επηρεάζουν έντονα την επικοινωνία σας με άλλους ανθρώπους; Γράφετε ότι προσπαθήσατε να λύσετε λογικά προβλήματα, να διαβάσετε διάφορα βιβλία σχετικά με την ανάπτυξη και την «άντληση» του εγκεφάλου σας ... Πείτε μου, γιατί χρειάζεστε όλα αυτά; Προσπαθείτε να αποδείξετε κάτι σε κάποιον; Ποιος και τι ακριβώς;
Έχετε δηλώσει ότι είστε 24 χρονών. Οι νέοι και τα κορίτσια σε αυτή την ηλικία καταναλώνονται συχνά με την αναζήτηση σχέσεων και την εξέλιξη της σταδιοδρομίας τους, αλλά δεν έχω την εντύπωση ότι η μελέτη του βιβλίου "Super Trainer for the Brain" σχεδιάστηκε για να σας μεταφέρει στη σταδιοδρομία. Ως εκ τούτου, θα πρότεινα να σκεφτείτε για ποιο λόγο σας παίρνει ένα πρόβλημα που είναι σίγουρα πολύ σημαντικό για εσάς για κάποιο λόγο, αλλά δεν έχει καταστρεπτική επίδραση στη ζωή σας - ότι υποτίθεται ότι είστε "πιο ηλίθιος".
Μπορώ να σας προσφέρω μια από τις πιθανές εκδοχές για το γιατί μια παρόμοια κατάσταση έχει αναπτυχθεί στη ζωή σας. Γράφετε ότι δεν μελετήσατε για τον εαυτό σας, αλλά για τη μητέρα σας. Όταν κάποιος κάνει κάτι όχι για τον εαυτό του, αλλά για κάποιον άλλο, ακόμα και αν κάποιος που είναι σημαντικός γι 'αυτόν είναι κάτι που δεν του αρέσει πολύ, τότε με το χρόνο μπορεί να σχηματίσει μια υποσυνείδητη διαμαρτυρία προς μια τέτοια δραστηριότητα ή οι εσωτερικές δυνάμεις του οι μη ενδιαφέροντες δραστηριότητες μόλις τελειώνουν.
Και όταν, για παράδειγμα, είναι αδύνατο να διαμαρτυρηθούν ανοιχτά για κάποιο λόγο, μια τέτοια διαμαρτυρία μπορεί να εκφραστεί με τη μορφή «επίπληξης», όταν η ικανότητα μάθησης του παιδιού επιδεινώνεται σταδιακά. Φυσικά, ένας τέτοιος ψυχικός μηχανισμός ενεργοποιείται ασυνείδητα: το παιδί δεν αντιλαμβάνεται τι συμβαίνει και δεν είναι ένοχος για το τι συμβαίνει.
Και αν το παιδί είναι ανίκανο, όπως του φαίνεται, να λύσει σύνθετα παραδείγματα ή να μελετήσει τη γεωμετρία, τότε τι να πάρει από αυτόν; Μπορεί μόνο να μείνει μόνη της. Μπορεί να έχετε μείνει πίσω, αλλά το όραμά σας για τον εαυτό σας ως "το πιο ηλίθιο" παραμένει και συνεχίζει να επηρεάζει την καθημερινή σας ζωή και την αίσθηση του εαυτού τόσο πολύ ώστε επιδεινώνει την ποιότητα ζωής σας.
Τι νομίζετε, τα παραπάνω μοιάζουν με αυτό που συνέβη σε σας;
Εάν δεν έχετε εικασίες σχετικά με την προέλευση των "πνευματικών προβλημάτων" και η προτεινόμενη έκδοση βρίσκει την απάντησή σας, ίσως χρειαστεί να συζητήσετε προσωπικά την κατάσταση με έναν ψυχολόγο και έναν ψυχοθεραπευτή. Με αυτό, μπορείτε να καταλάβετε γιατί τόσο μεγάλο μέρος της ψυχικής σας ενέργειας, η προσοχή και η δύναμή σας κατευθύνεται σε αυτή τη ζώνη, αυτή είναι μια ξεχωριστή ιδέα για τον εαυτό σας και τι μπορεί να γίνει για να απελευθερώσει αυτές τις δυνάμεις και να τους κατευθύνει σε εκείνες τις περιοχές της ζωής σας η εφαρμοσμένη ενέργεια θα σας φέρει περισσότερα οφέλη και χαρά.
Ψυχοθεραπευτής, οικογενειακός ψυχολόγος Yevgeny Makhlin
