Χρήματα

Εκπαίδευση για διευθυντικά στελέχη για την ανάπτυξη ενός οργανισμού

Το σύνθημα "Ζήστε και μάθετε" δεν χάνει τη δημοτικότητα. Στον σημερινό κόσμο, οι επιτυχημένοι άνθρωποι παρακολουθούν συνεχώς διάφορα μαθήματα κατάρτισης, σεμινάρια και λαμβάνουν εκπαίδευση στο εξωτερικό. Αυτό είναι ιδιαίτερα χρήσιμο για τους διευθυντές εταιρειών, διευθυντών, διευθυντικών στελεχών και ανώτατων διευθυντικών στελεχών, καθώς ο κατάλογος των καθηκόντων τους περιλαμβάνει ένα μεγάλο αριθμό καθηκόντων. Ορισμένες από τις δεξιότητες που χρειάζεται ένας διευθυντής μπορούν να αναπτυχθούν μόνο σε διαχειριστική κατάρτιση, διότι εδώ εξετάζουμε περιπτώσεις στις οποίες ένας ειδικός διευθυντής συναντά καθημερινά και μπορείτε επίσης να λάβετε πληροφορίες σχετικά με ζητήματα που σχετίζονται με αυτήν την ομάδα.

Τι είναι η κατάρτιση διαχείρισης.

Διαχείριση κατάρτισης ή εκτελεστική κατάρτιση καθώς το κύριο έργο καθορίζει αποτελεσματικές μεθόδους κατάρτισης και μεθόδους διαχείρισης. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, μπορείτε να αποκτήσετε τις σχετικές δεξιότητες διαχείρισης και τις απαραίτητες γνώσεις, καθώς και να εφαρμόσετε στην πράξη εκείνες τις στιγμές που συνοδεύουν καθημερινά τις δραστηριότητες του διευθυντή.

Πριν επιλέξετε ένα συγκεκριμένο μάθημα, θα πρέπει να συμβουλευτείτε έναν εκπαιδευτή-σύμβουλο σχετικά με τους στόχους της παρακολούθησης εκπαιδευτικών συνεδριών. Αυτοί οι στόχοι μπορεί να είναι διαφορετικοί, επομένως η εκπαίδευση πρέπει να επιλεγεί "από μόνη της". Για ορισμένα διευθυντικά στελέχη, το πρόβλημα της αύξησης του κινήτρου των υπαλλήλων τους είναι επίκαιρο, για τους άλλους - τα δικά τους προβλήματα σπατάλης χρόνου. Κατά τη συνάντηση με τον προπονητή θα πρέπει να αναφέρετε λεπτομερώς την εξέλιξη της εταιρείας, την ιστορία της, τα προβλήματα, τον αριθμό των εργαζομένων κλπ. Συμβαίνει ότι αποκαλύπτεται μόνο ένα πρόβλημα που εμποδίζει την ανάπτυξη της εταιρείας σε αυτό το στάδιο και μερικές φορές είναι απαραίτητο να επιλυθούν ορισμένα προβλήματα.

Τι είναι χρήσιμη εκπαίδευση για τους διαχειριστές.

Επιχειρηματική κατάρτιση για διευθυντές να λύσουν τα πραγματικά προβλήματα συγκεκριμένων ατόμων. Κατά τη διάρκεια της κατάρτισης, ο διευθυντής αποκτά γνώσεις για το πώς θα ενδιαφέρει τους ίδιους και τους εργαζόμενους στην περαιτέρω ανάπτυξή του, πώς μπορεί να πάρει σημαντικές αποφάσεις διαχείρισης, ποιο ηγετικό στυλ είναι πιο αποτελεσματικό, κλπ. Αυτό βοηθά τους διαχειριστές να κατανοήσουν καλύτερα τους υφισταμένους τους, τα κίνητρά τους, τις φιλοδοξίες τους, να οικοδομήσουν αποτελεσματικά την ομαδική εργασία, να κατανείμουν ευθύνες μεταξύ των εργαζομένων, να αυξήσουν τα προσωπικά επιτεύγματα των εργαζομένων και της εταιρείας στο σύνολό της, αυξάνοντας έτσι τα κέρδη της εταιρείας.

Ένα σημαντικό σημείο της κατάρτισης είναι η υποστήριξη μετά την κατάρτιση που προσφέρει ο εκπαιδευτής-σύμβουλος. Αυτό θα βοηθήσει στην επίλυση ορισμένων σημείων που δεν επηρεάζονται από την εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας. Ως αποτέλεσμα, το υλικό που λαμβάνεται κατά την εκπαίδευση είναι καλύτερα ενοποιημένο ή οι ενέργειες του διαχειριστή προσαρμόζονται για να επιτευχθεί το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Ποιος χρειάζεται κατάρτιση διαχείρισης.

Διαχείριση κατάρτισης ή εκπαίδευση "Αποτελεσματικός ηγέτης" τα οποία επισκέπτονται συχνότερα όσοι δεν σταματούν στις δάφνες τους: προσπαθούν να αναπτυχθούν και να αναπτυχθούν στο σχέδιο καριέρας τους. Υπάρχουν διάφοροι τύποι διαχειριστών για τους οποίους ενδιαφέρονται αυτές οι εκπαιδεύσεις:

  • επιτυχημένοι διευθυντές: ακόμη και με ένα σταθερό υψηλό εισόδημα, προσπαθούν να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, να λαμβάνουν συνεχώς νέες πληροφορίες σχετικά με την τρέχουσα κατάσταση, να μαθαίνουν νέες τεχνικές και τεχνολογίες ανάπτυξης επιχειρήσεων κλπ., καθώς και να ενδιαφέρονται για την εκμάθηση και τη βελτίωση της ικανότητας των εργαζομένων τους,
  • επικεφαλής οργανισμών που φέρνουν ένα μέσο κέρδος: αυτοί αντιλαμβάνονται ότι υπάρχουν προβλήματα στην εταιρεία και θέλουν να τα λύσουν. μπορεί να μην καταλάβουν την ουσία των προβλημάτων, έτσι ώστε να στραφούν σε ειδικούς.

Σε κάθε περίπτωση, η εκπαίδευση απευθύνεται σε όσους ενδιαφέρονται για το μέλλον, οι οποίοι εργάζονται για το μέλλον και προσπαθούν συνεχώς να βελτιώνονται.

Είδη κατάρτισης για διευθυντικά στελέχη.

Οι τύποι δραστηριοτήτων εξαρτώνται από τα καθήκοντα που έχουν ανατεθεί, δηλ. από τα προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν κατά τη διάρκεια της κατάρτισης. Εκπαιδευτική Εκπαίδευση μπορεί να επηρεάσει διάφορα τμήματα κατάρτισης και μπορεί να επικεντρωθεί στην ανάπτυξη ατομικών επιχειρηματικών δεξιοτήτων. Έτσι, ποια θα μπορούσαν να είναι τα θέματα εκπαίδευσης για τους διευθυντές και ποια ιδιωτικά καθήκοντα επιλύουν:

    • Εκπαίδευση "Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού" στο θέμα των σχέσεων με τους υπαλλήλους εξετάζει τα θέματα της ψυχολογίας των εργαζομένων. Συζητά τη δημιουργία μιας αποτελεσματικής ομάδας, τα προβλήματα των συγκρούσεων στον οργανισμό. Αναζητά επίσης λύσεις σε συγκεκριμένες καταστάσεις, για παράδειγμα, ανυπακοή εργαζομένων, αλληλεπίδραση με "δύσκολους" υφισταμένους. Ο επικεφαλής μαθαίνει να διατηρεί την εξουσία του στην ομάδα, επιλύοντας κατάλληλα τις δύσκολες καταστάσεις.
    • Η εκπαίδευση σε θέματα ηγεσίας και ηγεσίας καλύπτει όλα τα μεγάλα στυλ και τα χαρακτηριστικά τους. Συζητά ποιο στυλ θεωρείται αποτελεσματικό σε διαφορετικές καταστάσεις, πώς να το κολλήσετε και ποιο συγκεκριμένο στυλ ταιριάζει σε ένα συγκεκριμένο άτομο.
    • Οι τάξεις προγραμματισμού εργασίας θα σας επιτρέψουν να μάθετε τις βασικές αρχές σχεδιασμού, να ορίζετε εργασίες πριν εκτελέσετε μεμονωμένες ενέργειες για να επιτύχετε ένα αποτέλεσμα. Στην πράξη ή με τη μορφή ενός επιχειρηματικού παιχνιδιού, θα δείξει γιατί είναι χρήσιμο να διατυπώσουμε συγκεκριμένους στόχους πριν από την εκτέλεση του έργου, πώς να επιτύχουμε ένα γρήγορο αποτέλεσμα.
    • Η εκπαίδευση στο θέμα της αύξησης των κινήτρων από τους υπαλλήλους και τους συνεργάτες θα βοηθήσει τον διευθυντή να διαπιστώσει εάν χρειάζονται επιπλέον κίνητρα των υπαλλήλων του, ποιες μέθοδοι παρακίνησης είναι αποδεκτές στην οργάνωσή του, πώς να ενδιαφέρουν το προσωπικό και τους συνεργάτες στην εργασία. Η ψυχολογική πτυχή αυτής της εκπαίδευσης είναι να αποφασίσει πώς να καθορίσει τα κίνητρα των εργαζομένων της και, κατά συνέπεια, πώς να τα ικανοποιήσει.
    • Οι εκπαιδεύσεις σχετικά με το θέμα της "εξουσιοδότησης" θα επιτρέψουν στον διαχειριστή να αποφασίσει ποιες ευθύνες μπορούν να μεταβιβαστούν σε κατώτερα διοικητικά στελέχη και να ανακαλύψουν ποιες μεθόδους ελέγχου υπάρχουν στις δραστηριότητές τους. Η αποτελεσματική ανάθεση εξουσίας σημαίνει την κατανομή της ευθύνης μεταξύ διαφόρων τμημάτων της αλυσίδας διαχείρισης: από τον επικεφαλής μιας επιχείρησης έως έναν επικεφαλής τμήματος ή άλλου τμήματος.
  • Επίσης σημαντικό για τον διαχειριστή οποιουδήποτε συνδέσμου θα είναι το θέμα της κατάρτισης "καθορίζοντας τα καθήκοντα των υφισταμένων". Σε αυτό διαμορφώνουν τις δεξιότητες καθορισμού των καθηκόντων εν γένει και μπροστά στους εργαζομένους τους, ενώ ταυτόχρονα θα μάθουν να συντονίζουν ένα συγκεκριμένο έργο με τις ικανότητες ενός εξαρτώμενου και να μην απαιτούν το αδύνατο από αυτόν.
  • Για τους διευθυντές που είναι επίσης "το πρόσωπο της εταιρείας", είναι σημαντικό να ασκηθούν ασκήσεις για τη δημιουργία δεξιοτήτων δημόσιας ομιλίας και ομιλίας, όπου θα διδάξουν όχι μόνο να σχεδιάσουν σωστά την ομιλία τους και να απαντήσουν σε ακατάλληλες ερωτήσεις, αλλά και να δώσουν σημαντικές βασικές δεξιότητες κατάλληλης αναπνοής και φωνής και ούτω καθεξής
  • Τα μαθήματα διαχείρισης χρόνου θα σας βοηθήσουν να μάθετε πώς μπορείτε να διαθέσετε το χρόνο σας όσο το δυνατόν καλύτερα ώστε να αρκεί όχι μόνο για εργασία αλλά και για προσωπικά ενδιαφέροντα.
  • Η κατάρτιση σε εποικοδομητικές συναντήσεις θα επιτρέψει στα διευθυντικά στελέχη να επιλύουν γρήγορα και αποτελεσματικά τα θέματα στις συνεδριάσεις της ομάδας. Στην τάξη θα διδάξουν πώς να διανέμουν ρόλους μεταξύ των εργαζομένων κατά τη διάρκεια μιας συνάντησης και θα τους εξοικειώσουν με τα στάδια και τους κανόνες για τη διεξαγωγή συνεδριάσεων.

Υπάρχουν πολλά προβλήματα που επιλύονται εκτελεστική κατάρτιση. Επομένως, πριν από την εκπαίδευση, καθορίζονται τα κύρια σημεία που πρέπει να αντιμετωπιστούν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης. Στη συνέχεια, ο προπονητής επιλέγει τις κατάλληλες ασκήσεις που θα σας επιτρέψουν να αποκτήσετε τις απαραίτητες δεξιότητες και γνώσεις σε μια συγκεκριμένη κατάσταση.