Οικογένεια και παιδιά

Πώς να μεγαλώσω ένα παιδί χωρίς κραυγές και τιμωρίες;

Ποιος από εμάς δεν θέλει να διδάξει τους άλλους; Και παιδιά Όλοι αγαπούν να τηρούν την αληθινή πορεία.

Ειδικά στέκεται σε μια στάση, αυξάνοντας τη φωνή του και μετακινώντας τα φρύδια του. Ταυτόχρονα, πολλοί άνθρωποι ξεχνούν, και κάποιοι δεν γνωρίζουν ότι ένας τέτοιος τρόπος επικοινωνίας με τα παιδιά δεν είναι ανατροφή, αλλά κάτι εντελώς διαφορετικό.

Αύξηση των παιδιών: έννοια και ψυχολογία

Κάποιος που τελεί υπό την εκπαίδευση συνεπάγεται ένα σύνολο τεχνικών που δεν εγκρίνονται πάντοτε από κανονικούς εκπαιδευτικούς για περιορισμό της ατομικής ελευθερίας γλυπτική ένα μικρό άτομο από το θέμαβολικό για τους ενήλικες γύρω του.

Αλλά στην πραγματικότητα το αποτέλεσμα της διαδικασίας θα πρέπει να είναι το παιδί να αποκτά τις δεξιότητες ενσωμάτωσης στην κοινωνία με τέτοιο τρόπο ώστε το όφελος από αυτό να λαμβάνεται τόσο από το νέο μέλος της κοινωνίας όσο και από την ίδια την κοινωνία.

Στην ιδανική περίπτωση, αυτές οι δεξιότητες είναι επιθυμητές. μεταδίδονται με την πιο ανθρώπινη μορφήστα μάτια του δασκάλου, που τροφοδοτείται από τη θερμότητα από τη φωτιά στα μάτια του μορφωμένου προσώπου λόγω της επιθυμίας να μάθει όσο το δυνατόν περισσότερο. Στην πραγματικότητα, δεν είναι τόσο υπέροχη.

Και μερικές φορές οι γονείς, κάπως καθησυχασμένοι μετά από ένα άλλο διδακτικό μάθημα ζωής, νιώθουν ντροπή για τις παιδαγωγικές τους προσπάθειες να μεταφέρουν στα παιδιά την ουσία του κάτι εκεί.

Αλλά όχι όλα. Πώς να πάτε στην κατηγορία των μπαμπάδων και των μαμάδων, είναι σε θέση να αυξήσει τα παιδιά χωρίς να κλαίει και να παρατείνει την ηθικοποίησή του?

Ανυψωμένο παιδί - τι είναι αυτός;

Αν προχωρήσουμε γενικά αποδεκτά πρότυπα, αναμένεται από ένα ανυψωμένο παιδί να πρέπει:

  1. Για να είναι χτενισμένοι και με καλή κατανόηση, όπως οι υπάλληλοι σε παλιές ρωσικές ταινίες, να κρατήσουν ένα χιονισμένο μαντήλι στην κορυφή τσέπης, να μην πάρουν τις μύτες τους, να μην τραβήξουν κορίτσια στα μαλλιά, σε όλες τις γιαγιάδες στην είσοδο να λένε «γεια» και να μην βασανίσουν τις γάτες.
  2. Πάντα "παραμείνετε ήσυχοι σε ένα κουρέλι" όταν ένας ενήλικας μεταδίδει σε κοντινή απόσταση.
  3. Μην πηγαίνετε στην υστερία στο κατάστημα για την απότομη έλλειψη "έξω από αυτό το παιχνίδι", κάποιο προϊόν ή οποιοδήποτε άλλο αγαθό.

Όσον αφορά τους κανόνες σχετικά με τις γάτες, τα κορίτσια, τις νυχτερινές μύτες και τα μπερδέματα στο κατάστημα - είναι δύσκολο να διαφωνήσω μαζί τουςΑλλά σε σχέση με τις γιαγιάδες, το παιδί θα πρέπει να εξηγηθεί ότι είναι απαραίτητο να χαιρετίσουμε μόνο με γνωστές θείες γήρατος. Και με τους ξένους δεν είναι απαραίτητο - στην πραγματικότητα, υπάρχουν όλα τα είδη.

Όσον αφορά τον έμπορο και ένα μαντήλι στην τσέπη του - επίσης θέμα γεύσης και το επίπεδο της προοδευτικότητας των απόψεων. Για παράδειγμα, μια τσάντα με βρεγμένα μαντηλάκια μίας χρήσης, όπου πιο πρακτική και υγιεινή nosovichka, και το κομμωτήριο κάτω από τον υπάλληλο δεν είναι πλέον στη μόδα.

Και η συνήθεια να συμφωνείτε πάντα σιωπηλά με όλες τις δηλώσεις ενηλίκων, να κρίνετε από στατιστικές ψυχολόγοι από διάφορες χώρες, άμεσο δρόμο προς την νεύρωση - στην καλύτερη περίπτωση. Στη χειρότερη περίπτωση, θα οδηγήσει στην ανικανότητα να αντισταθεί στις παράνομες πράξεις ενός παιδεραστίνου ή ενός ατόμου με ταραχές τυράννου.

Ένα άλλο πράγμα είναι η ικανότητα να μην διακόπτεται ή να σφηνώνει μια «δεξαμενή» στη συζήτηση κάποιου, απαιτώντας πλήρη προσοχή στο πρόσωπο κάποιου ... Ως εκ τούτου, προσπαθώντας να σηκώσω ένα ανυψωμένο παιδί, μην πάτε πολύ μακριά και το κάνετε προς το συμφέρον του εαυτού σας και των παιδιών και όχι του κόσμου. Φυσικά, μέσα σε λόγο.

Εάν θέλετε λεπτομέρειες, τότε μπορούμε να το πούμε η γονική μέριμνα είναι καλή αν το παιδί είναι ικανό:

  1. Θεωρούμε δεδομένο ότι οι δηλώσεις και οι απαιτήσεις του ενήλικα, δηλαδή μέλους της οικογένειας - κατά προτεραιότητα. Αν ο μαμά-μπαμπάς είπε ότι κάτι πρέπει να γίνει, τότε πρέπει να γίνει. Για να μην προσβληθεί το παιδί και εάν υπάρχει χρόνος, οι συνηθισμένοι γονείς εξηγούν την ανάγκη για δράση.
  2. Για να καταλάβετε ότι το "όχι" είναι σχεδόν πάντα ή μέχρι τη στιγμή όταν η ηλικία θα είναι δυνατή. Αλλά όχι πριν.

Όταν εφαρμόζονται αυτές οι ρήτρες, τότε Τα παιδιά από νεαρή ηλικία είναι εύκολο να μάθουν.

  • χρησιμοποιήστε άμμο, φτύσιμο, μανσέτες, ως επιχειρήματα στη διαμάχη.
  • να θεραπεύσει κανείς οργάνα.
  • Πάρτε τα πράγματα άλλων ανθρώπων χωρίς άδεια από τους φίλους.
  • να πάρει κάτι από τους ξένους γενικά, αν ο μαμά-μπαμπάς δεν είναι γύρω και είναι απολύτως επιτρέπεται να χρησιμοποιούν την προτεινόμενη?
  • ρίξτε το φαγητό?
  • να εξαλείψει την ανάγκη εισόδων, πάρκων και άλλων χώρων όπου δεν υπάρχει τουαλέτα.
  • πηγαίνοντας στη μεταφορά, γεμάτο μέρος, πιέζοντας άλλους με τους αγκώνες σας.
  • ενεργά να ζεσταθεί έξω από το δωμάτιο παιχνιδιού, παιδική χαρά?
  • σκουπίδια στο σπίτι και στο δρόμο.

Μέθοδοι και στυλ

Σε κάθε περίπτωση προσπαθήστε για διάλογο. Προσπαθήστε να εξηγήσετε γιατί είναι επιθυμητό να συμμορφωθείτε με έναν συγκεκριμένο κανόνα συμπεριφοράς. Στη συνέχεια, θα είναι πιο εύκολο να το θυμόμαστε και θα είναι ευκολότερο να το εκτελέσουμε.

Είναι καλύτερο να αναδείξουμε το παράδειγμά τους. Τότε το παιδί δεν θα υποφέρει από γνωστικές διαφωνίες και θα αισθανθεί κατώτερος λόγω του γεγονότος ότι μπορείτε να κάνετε ορισμένα πράγματα, αλλά δεν το κάνει.

Η ανάγκη για περιορισμούς ηλικίας πρέπει απαραίτητα να δικαιολογούνεάν το παιδί είναι ήδη σε θέση να γνωρίζει τι εξηγείται.

Πώς να σηκώσετε τα κορίτσια:

  1. Όπως μια πριγκίπισσα με την έννοια της δημιουργίας μιας ατμόσφαιρας σεβασμού και αγάπης. Στη συνέχεια, η κόρη θα είναι ευκολότερο να γίνει βασίλισσα για τη ζωή. Και εδώ δεν εννοούμε την απομάκρυνση από τα καθήκοντα στο σπίτι ή την ανάδευση της αυτο-αντίληψης της υπεροψυχίας κάποιου. Η βασίλισσα, μιλώντας εικαστικά, θα πρέπει να προσπαθήσει να δημιουργήσει ένα άνετο περιβάλλον γύρω από τον εαυτό της και θα πρέπει να είναι σε θέση να το επιτύχει εν μέρει από μόνο του.
  2. Αντίστοιχα φύλο. Το φόρεμα πρέπει να είναι φόρεμα προτεραιότητας, αλλά αν η κόρη είναι αντίθετη, μην επιμείνετε. Αλλά εξακολουθούν να αναζητούν επιλογές για ακριβώς τα κορίτσια ρούχα.
  3. Προσπαθήστε να μην αυξήσετε τη φωνή σας όταν επικοινωνείτε. Τότε, στο μέλλον, δεν θα αντιληφθεί την επιθετικότητα κάποιου άλλου ως τον κανόνα, που θα την σώσει από τοξικούς δεσμούς.
  4. Διδάξτε τη σωστή φροντίδα του εαυτού σας, να εξηγήσετε πώς να χρησιμοποιήσετε σωστά τα προϊόντα υγιεινής, τα καλλυντικά, τα ρούχα.

Πώς να αυξήσετε τα αγόρια:

  1. Από μικρή ηλικία, τονίστε ότι είναι ένας άνθρωπος και πρέπει να είναι προσεκτική προς τους αδύναμους.
  2. Μάθετε να κατανοείτε τα συναισθήματα.Αντιμετωπίζοντας τον θυμό με ασφαλή τρόπο. Για παράδειγμα, εκτελώντας ενεργές σωματικές ασκήσεις.

    Αλλά ταυτόχρονα επικεντρωνόμαστε στο γεγονός ότι η αναζήτηση βοήθειας είναι μια άξια και συνήθης πρακτική.

  3. Μάθετε χειριστείτε τα εργαλεία, ακολουθήστε την υγιεινή, την τάξη.
  4. Διδάξτε παρακολουθήστε την υγεία σας, εξηγεί με ζωντανά παραδείγματα τις συνέπειες των κακών συνηθειών.

Προβλήματα

Τα κύρια προβλήματα της γονικής μέριμνας:

  1. Πάρα πολλοί άνθρωποι πρόθυμοι να συμμετάσχουν στη διαδικασία.. Η συνηθισμένη πρακτική όταν μια νέα οικογένεια ζει με τους γονείς της και με διαφορετικές γενιές διαφορετικών μεθόδων.
  2. Εάν μια γιαγιά αναρριχηθεί στην ανατροφή ενός παιδιού, στην απουσία του πρέπει είτε να συμφωνήσει επίμονα για τη συνοχή των μέτρων στην αύξηση ή πηγαίνετε ζωντανά σε ξεχωριστό χώρο διαβίωσης.
  3. Η επιθυμία να αυξηθεί δεν είναι η ίδια με μένα, αλλά λείπει κάποια στρατηγική.
  4. Αδυναμία αντοχής στη δοκιμή παιδική υστερία, γι 'αυτό είναι δύσκολο να καθοριστούν τα όρια του τι επιτρέπεται και απαγορεύεται.
  5. Αγνοώντας το γεγονόςότι ο κόσμος γύρω μας είναι γεμάτος από τα ίδια θέματα όπως εσείς, γι 'αυτό και δεν τους αρέσει όταν παραβιάζονται τα δικαιώματά τους και τα συμφέροντά τους.

    Και αν δεν διδάξετε στο παιδί σας την επιθυμία να παρατηρήσετε έναν αμοιβαία επωφελή συμβιβασμό σε οποιαδήποτε υπόθεση, θα είναι δύσκολο για το παιδί να ξεπεράσει με χρήσιμους και φιλικούς δεσμούς.

Γονικά λάθη

Λάθη των γονέων στην ανατροφή των παιδιών:

  1. Απαγόρευση απαγόρευσης. Όταν όλα είναι αδύνατα, δημιουργούνται οι προϋποθέσεις για το σχηματισμό ενός απολύτως απαθούς παιδιού ή επαναστάτη.
  2. Η επιθυμία να διεκδικηθεί σε βάρος του παιδιού. Δυστυχώς, σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς σπάνια ενδιαφέρονται για το θέμα της σωστής ανατροφής των παιδιών, αφού οι ενήλικες θεωρούν τη συμπεριφορά τους σωστή και ικανοποιούνται με την ευκαιρία να καταπνίξουν και να διοικούν τους νεότερους στην οικογένεια.
  3. Η συνήθεια να αυξάνεται η φωνή στην επικοινωνία με τα παιδιά. Μετά από ένα σύντομο χρονικό διάστημα, θα αρχίσουν να αφηγούνται από το τι συμβαίνει όποτε αισθάνονται μια αύξηση των ντεσιμπέλ στη φωνή σας - δεν θα είστε σε θέση να φωνάξετε καθόλου για οποιοδήποτε λόγο.
  4. Απρόθυμη να βυθιστεί στα προβλήματα των παιδιών και βάλτε τον εαυτό σας στη θέση τους για να αντιληφθείτε επαρκώς το μέγεθος του προβλήματος που ενοχλεί το παιδί. Για παράδειγμα, το μωρό φοβάται να κοιμηθεί σε ένα σκοτεινό δωμάτιο λόγω του φόβου ότι «το τέρας που ζει κάτω από το κρεβάτι θα βγει και θα επιτεθεί». Αγνοώντας τις εκδηλώσεις φόβου του παιδιού, οι γονείς αφήνουν τον γιο μόνο με το πρόβλημα, επιδεικνύουν την απόσπασή τους από αυτόν και ωθούν στο σχηματισμό μιας αίσθησης άσκοπης στο μωρό.
  5. Υπερπροστασία στην ανατροφή των παιδιών. Βοήθεια στο σπίτι, σε αυτοεξυπηρέτηση και σε άλλες περιοχές θα πρέπει να παρέχεται εάν το παιδί δεν είναι σε θέση να εκτελέσει το ποσό της δουλειάς από μόνος του.

    Είναι καλύτερο να δείξει πώς να κάνει σωστά, να εκτελέσει το αρχικό στάδιο της εργασίας, αλλά όχι να εκτελέσει όλη τη διαδικασία μέχρι το τέλος ανεξάρτητα, στερώνοντας ένα μικρό άτομο από την ευκαιρία να αποκτήσει δεξιότητες.

    Ναι, για κάποιο χρονικό διάστημα το αποτέλεσμα θα είναι στραμμένο, αλλά με την πάροδο του χρόνου η κατάσταση θα εξαντληθεί.

  6. Έλλειψη συνέπειας σε δράσεις, συμβουλές, συστάσεις. Όταν υπάρχει μια κατάσταση στην οικογένεια μεταξύ γονέων και άλλων παλαιότερων συγγενών, η οποία μοιάζει με την πλοκή του μύθου του Krylov σε κύκνο, ράπα και καρκίνο, τότε το παιδί δεν έχει την ευκαιρία να επιλέξει μια συγκεκριμένη στρατηγική συμπεριφοράς και αυτό τον κάνει πολύ νευρικό, έχει προβλήματα συγκέντρωσης, μαθαίνει να χειραγωγεί ανθρώπους.

Η σωστή τακτική χωρίς κλάμα και τιμωρία.

Είναι δυνατόν να αποκηρύξετε τον εαυτό σας από την ανάκληση μιας φωνής σε ένα παιδί; Εάν υπάρχει έντονη επιθυμία.

  1. Κραυγή δεν είναι εκπαίδευσηκαι τη δήλωσή σας για την αδυναμία σας και την αδυναμία σας να επικοινωνείτε κανονικά με άλλους. Σκεφτείτε όταν θέλετε να αυξήσετε ξανά τη φωνή σας.
  2. Αν στην παιδική ηλικία συχνά φώναζες, θυμηθείτε, τουλάχιστον μία φορά, λεπτομερώς τα συναισθήματά σας. Θέλετε πραγματικά το παιδί σας να το βιώσει αυτό τώρα;

Από τη γέννηση

Πώς να μεγαλώσω ένα μωρό από 0 χρόνια;

Το μόνο που απαιτείται από τους γονείς ενός τέτοιου μωρού: χάδι, αγάπη και φροντίδα για την παροχή άνετων συνθηκών.

Το τελευταίο είναι πιο εύκολο να δημιουργηθεί με τη χρήση του ημερήσιου σχήματος: είναι ευκολότερο τόσο για το παιδί όσο και για τους γονείς.

1-2 ετών

Πώς να μεγαλώσετε παιδιά ηλικίας 1-2 ετών:

  1. Εξηγώντας υπομονετικά απλούς κανόνες.
  2. Χωρίς να εμπλακείτε σε μια μακρά διαμάχη: εάν κάτι είναι αδύνατο, τότε είναι ευκολότερο να το κρατήσετε μακριά από τα μάτια σας παρά να εξηγήσετε μια ψίχα, γιατί όχι.
  3. Εκπαίδευση δεξιοτήτων μέσω του προσωπικό παράδειγμα.
  4. Πάντα ψάχνετε αιτία κατηγορηματικής αποτυχίας από οτιδήποτε φαίνεται φυσικό και ελκυστικό για εσάς.

Σε 3-4 χρόνια

Πώς να μεγαλώσω ένα παιδί τριών ετών; Ψυχολογικές συμβουλές στους γονείς:

  1. Σκεφτείτε ότι η περίοδος αρχίζει μιμητική συμπεριφορά ανά φύλο. Τα κορίτσια αντιγράφουν τη συμπεριφορά της μητέρας, τα αγόρια - ο πατέρας.
  2. Προσπαθήστε να ικανοποιήσετε πνευματική πείνα: αυτή είναι η καλύτερη περίοδος για το σχηματισμό ενός έρωτα της ανάγνωσης.

    Πάρτε βιβλία με τις σωστές κίνητρα ιστορίες.

Από 5 χρόνια

Αύξηση παιδιών από 5 ετών και άνω:

  1. Πρόδηλη tact σε οποιεσδήποτε υποθέσεις.
  2. Προσπαθήστε να εξηγήσετε λεπτομερώς, αλλά καλά. συνέπειες των ενεργειώναποφεύγοντας την αύξηση του δράματος.
  3. Φόρτιση εφικτές τάξεις και μην ξεχάσετε να επαινείτε για ένα καλό αποτέλεσμα. Σε περίπτωση δυσκολίας, προσφέρετε διακριτική βοήθεια.

Αν δεν υπάρχει σύζυγος

Πώς να μεγαλώσω ένα παιδί χωρίς σύζυγο:

  1. Μετά την επίτευξη των δύο ετών είναι επιθυμητό να δοθεί η ευκαιρία μερικές φορές συζητήστε με άλλους άνδρες από συγγενείς ή φίλους.
  2. Μην τακτοποιείτε μπροστά από ένα παιδί ενοχοποιητικές ομιλίες με τη διατύπωση, όλοι οι άνθρωποι είναι κακοποιούς, και ο πατέρας σου είναι ο πρώτος.

Αν υπάρχουν δύο παιδιά

Πώς να μεγαλώσετε δύο παιδιά:

  1. Απαραίτητο ίσο. Ο διαχωρισμός του κατοικίδιου ζώου και του αποδιοπομπαίος τράγος είναι απαράδεκτος.
  2. Μόλις φτάσετε σε ένα από τα παιδιά των 12 ετών, δώστε του χωριστή περιοχή.

    Εάν δεν είναι δυνατή η μεταφορά στο δικό σας δωμάτιο, μπορείτε να διαιρέσετε έξυπνα το φυτώριο σε μια παλαιότερη και νεότερη ζώνη.

Η ανάπτυξη του θάρρους στα παιδιά

Πώς να αυξηθεί το θάρρος σε ένα παιδί:

  1. Ποτέ μην χλευάζετε για τις ανησυχίες του.
  2. Μάθετε μια πηγή φόβου και δείχνουν ότι, κατά κανόνα, δεν υπάρχει τίποτα να φοβηθούν. Για παράδειγμα, για να αποδείξει ότι η φοβερή σκιά στον τοίχο είναι απλά μια σιλουέτα κάποιου είδους εσωτερικού αντικειμένου.
  3. Μετακινήστε τον ώμο ενώ ξεπερνώντας τον τρόμο.
  4. Παίξτε με γνωστά παιχνίδια κατάσταση προβλημάτων.
  5. Να διδάξει γενναίες πράξεις λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία του παιδιού.
  6. Όποτε είναι δυνατόν εξάλειψη των παραγόντων, αυξάνοντας τη νευρικότητα του παιδιού και μόνο τότε αναπτύσσουν βαθμιαία αυτοπεποίθηση σ 'αυτόν.

Τζούλια Γκππερπρίτερ

Έχοντας καμία πρακτική εμπειρία στην εκτροφή παιδιών ή αντιμετωπίζοντας ένα πρόβλημα που είναι δύσκολο να επιλυθεί με ανεξάρτητες προσπάθειες, πολλοί γονείς γυρίζουν να βοηθήσουν. από τον έξω κόσμο.

Για παράδειγμα, ψάχνετε για απαντήσεις σε ερωτήσεις στα βιβλία σχετικά με την ψυχολογία παιδιών ή εφήβων.

Για μερικούς γονείς, καλή βοήθεια είναι η λογοτεχνία Julia Gippenreiter - ένας από τους άξιους και αναγνωρισμένους ψυχολόγους παιδιών στη Ρωσία.

Χάρη στα έργα της Yulia Borisovna, είναι ευκολότερο να ξεπεραστούν οι δυσκολίες που, όπως φαίνεται, προκύπτουν σχεδόν σε κάθε οικογένεια με παιδιά.

Πολλά παραδείγματα με περιγραφές καταστάσεις από τις ζωές άλλων ανθρώπων που αναζητούσαν έναν τρόπο να καθιερώσουν διάλογο με τα παιδιά τους, βοηθά τους αναγνώστες όχι μόνο να συνειδητοποιήσουν ότι δεν είναι μόνοι με το πρόβλημά τους, αλλά και σας επιτρέπει να το κοιτάξετε από διαφορετική οπτική γωνία.

Στην εκπαίδευση, το κύριο πράγμα; Η σωστή υπόσχεση, η κατάλληλη μεταφορά και η επικαιρότητα της διαδικασίας.

Συνεπώς πάντα εξετάστε αυτούς τους τρεις παράγοντεςαν θέλετε να είναι σωστή και αποτελεσματική.

Πώς να μεγαλώσω ένα παιδί χωρίς φωνή και τιμωρία; Συμβουλές ψυχολόγων: