Όταν το μωρό μεγαλώνει και μπορεί να δώσει σαφώς σημάδια ότι θέλει να πάει στην τουαλέτα, έρχεται η περίοδος του ποτ.
Αλλά μερικές φορές τα παιδιά αρνούνται κατηγορηματικά να κάθονται στο δοχείο και καρφώνει στο παντελόνι, φέρνοντας τους γονείς στην απελπισία. Ποιες είναι οι αιτίες της ακράτειας κοπράνων και πώς να τις αντιμετωπίσετε;
Ποια ηλικία είναι ο κανόνας;
Απαγορεύεται η ακράτεια των περιττωμάτων στην ιατρική πρακτική "Encoporez".
Αλλά αν το παιδί δεν είναι απλά εξοικειωμένο με την κατσαρόλα και τις κάλτσες του παντελονιού του, αυτό δεν δείχνει πρόβλημα.
Στα μικρά παιδιά και τα βρέφη, εμφανίζεται κίνημα του εντέρου. χωρίς αναφορά στη συνείδηση. Το ψίχουλο απλά αισθάνεται την επιθυμία και ικανοποιεί τη φυσική ανάγκη του σώματος.
Περίπου 1,5-2 χρόνια το παιδί είναι ήδη έτοιμο να κυριαρχήσει την "επιστήμη τουαλέτας". Από την ηλικία των δύο ετών, αναγνωρίζει ήδη τα σήματα του σώματός του, ελέγχει το έργο των εντέρων και μπορεί ανεξάρτητα να καθίσει στην κατσαρόλα ή να ζητήσει βοήθεια από τους γονείς.
Η ασήμαντη εκπαίδευση είναι μια μακρά και όχι πάντα εύκολη διαδικασία. Οι γονείς πρέπει να καταλάβουν ότι μερικές φορές ένα παιδί μπορεί να παίξει, "να χάσει μια στιγμή" ή απλά να παρερμηνεύσει τα συναισθήματά του.
Ως εκ τούτου, εάν η λείανση των παντελόνι είναι σποραδική, και το παιδί δεν είναι ακόμη 3 ετών, μην πανικοβληθείτε.
Εάν το παιδί είναι ηλικίας μεγαλύτερης των τριών ετών και η ακούσια κίνηση του εντέρου εμφανίζεται συνεχώς μέρα και νύχτα, αξίζει τον έλεγχο της κατάστασης.
Ψυχολογία και αιτίες του προβλήματος
Οι αιτίες των λεπτών προβλημάτων μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές, αλλά υπό όρους μπορούν να χωριστούν σε τρεις ομάδες:
- φυσιολογική;
- νευρωτική;
- αναμειγνύονται
Φυσιολογικές αιτίες που σχετίζεται με την ανωριμότητα των ανατομικών και φυσιολογικών δομών που ρυθμίζουν τη διαδικασία της αφόδευσης (έντερο, ήπαρ, χοληδόχος κύστη, πάγκρεας). Αυτά μπορεί να είναι συγγενείς δυσπλασίες, καθώς και τραυματισμοί που αποκτώνται ως αποτέλεσμα ασθένειας.
Η νευρωτική εγκυκλοπαίδεια αναπτύσσεται στο πλαίσιο έντονων συναισθηματικών εμπειριών. Αυτή η κατηγορία περιλαμβάνει το φόβο των γονέων, την επιθετική συμπεριφορά τους (συμπεριλαμβανομένης και της διδασκαλίας ενός παιδιού στην κατσαρόλα).
Προωθήστε την ανάπτυξη κωδικοποίησης μπορεί να είναι μια καταθλιπτική και δύσκολη ατμόσφαιρα στο σπίτι ή στο νηπιαγωγείο / σχολείο, αγχωτικές καταστάσεις ή έντονες συναισθηματικές εμπειρίες σχετικά με το θάνατο ενός συγγενή, το διαζύγιο των γονέων κλπ.
Μικτές αιτίες - Αυτές είναι νευρωτικές διαταραχές που συνεπάγονται διαταραχές στη λειτουργία του σώματος. Ως αποτέλεσμα, το παιδί δεν μπορεί να ελέγξει την πράξη της αφόδευσης ακόμη και μετά τη διόρθωση της ψυχολογικής κατάστασης, αφού τα προβλήματα υγείας δεν επιτρέπουν την καθιέρωση σύνδεσης μεταξύ του εγκεφάλου και των εντέρων / ελέγχου του σφιγκτήρα.
Τύποι Encopresis:
- Αληθινή εγκυκλοπαίδεια. Παρατηρείται αρκετά σπάνια (μόνο το 5% των περιπτώσεων) και σχετίζεται με διαταραχές των αντιδράσεων στο τμήμα του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνο για την αφόδευση. Εμφανίζεται στο φόντο ψυχολογικού τραύματος και συναισθηματικών εμπειριών που έχουν αρνητικό χρώμα. Στα παιδιά που πάσχουν από αληθή εγκυκλοπαίδεια, παρατηρούνται συχνά στην ιστορία υποξία, τραύματα γέννησης και ο κίνδυνος αποβολής.
- Ψευδής εγκυκλοπαίδεια. Αυτός ο τύπος ακράτειας κοπράνων προκύπτει από την υπερχείλιση του εντέρου σε σχέση με τη δυσκοιλιότητα.
Μια κοινή αιτία για μια ψευδή εγκυκλοπαίδεια είναι η τακτική καταστολή της επιθυμίας για κενό λόγω των δυσάρεστων εξωτερικών συνθηκών (εχθρότητα, φόβος ή ντροπή όταν χρησιμοποιείται δημόσια τουαλέτα).
Σε 3-4 χρόνια
Γιατί ένα παιδί τσιμπήσει στα παντελόνια του σε 3-4 χρόνια:
- Αναγκαστική εκπαίδευση ασήμαντων. Το παιδί δεν θέλει να συνηθίσει στην κατσαρόλα, έχει αρνητικά συναισθήματα ή βαρετή πλήξη λόγω της ηλικίας του, γι 'αυτό τείνει να αποφύγει την αφόδευση στο ποτ.
- Προσαρμογή. Το παιδί αντιμετωπίζει μια οξεία περίοδο προσαρμογής στο νηπιαγωγείο. Ο διαχωρισμός από τους γονείς, τους ξένους και το άγνωστο περιβάλλον οδηγεί σε νευρώσεις. Το παιδί εσκεμμένα διαμαρτύρεται ή απλά ξεχνά να χάλια στην κατσαρόλα λόγω του άγχους.
- Πάθος. Το παιδί καταπιέζει εσκεμμένα την επιθυμία να απολέσει για να παρακολουθήσει μια γελοιογραφία ή να παίξει ένα παιχνίδι. Σε μια άλλη ενσωμάτωση, μπορεί να είναι τόσο έντονος σε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι ή βιβλίο που απλά δεν παρατηρεί την ακούσια κίνηση του εντέρου.
- Δυσκοιλιότητα. Η χρόνια δυσκοιλιότητα οδηγεί σε διαταραχή των εντέρων. Η περιττωματική ύλη δεν παραμένει και υπάρχει ανεξέλεγκτη αφαίμαξη.
- Μεταβατική ηλικία. Σε τρία χρόνια, το παιδί αρχίζει μια περίοδο κρίσης. Το παιδί μπορεί να εκτελέσει ενέργειες επίδειξης, ελέγχοντας τα "όρια της υπομονής" των γονέων και την αντίδρασή τους στις ενέργειες των ψίχουλων.
- Προβλήματα στην οικογένεια. Το παιδί μπορεί να κυλήσει στο παντελόνι του, λόγω του φόβου του ευερέθιστου, αυξάνοντας τη φωνή του, εφαρμόζοντας τιμωρίες ή αυξάνοντας το χέρι των γονέων του. Αλλά η εγκυκλοπαίδεια μπορεί να προκληθεί από την έλλειψη προσοχής στο μωρό.
Μετά από όλα, η προσοχή (ο γονέας πρέπει να αλλάξει βρώμικα ρούχα, να υπονομεύσει το παιδί, να κρατήσει μια διδακτική συζήτηση), αν και με αρνητική σημασία, θεωρείται από τον μικρό προβοκάτορα ως επιθυμία για οικειότητα.
- Φρίκη. Ένα άτομο που βρίσκεται κάτω από άγχος λόγω μιας έντονης θλίψης ή φόβου δεν μπορεί πάντα να ελέγχει τις βασικές αντιδράσεις του.
- Απατεταμένη τιμωρία. Εάν οι γονείς είναι πάρα πολύ ισχυροί, αυστηροί ή επικρίνουν το παιδί σε μικροδουλειές, μπορεί να τις «τιμωρήσει» με βρώμικες κιλότες, κάνοντας μια πράξη εκβλάστησης «από παράνοια».
5-6 ετών
Γιατί ένα παιδί σκασίματα σε 5-6 χρόνια:
- Περιορισμός. Ένα παιδί μπορεί να θεωρήσει λανθασμένα την απροθυμία των ανθρώπων να συμμετάσχουν σε συζητήσεις σχετικά με "θέματα τουαλέτας". Το παιδί έχει μια ισχυρή άποψη ότι η μετάβαση στο ποτ είναι κάτι επαίσχυντο και απαγορευμένο. Με τέτοιες εγκαταστάσεις, ένα μικρό άτομο δεν μπορεί να ζητήσει τουαλέτα σε πάρτι ή να πάει σε δημόσιες τουαλέτες (ειδικά αν δεν υπάρχουν πόρτες).
Το παιδί είναι ντροπαλό και προσπαθεί να προσποιηθεί ότι δεν θέλει να χάλια. Αλλά ως αποτέλεσμα παρατεταμένης συγκράτησης, οι μάζες κοπράνων βγαίνουν αυθόρμητα.
- Συνεχής φόβος / άγχος. Οι σοβαρές εμπειρίες που συνδέονται με ένα μόνο ατύχημα ή μια τακτική διαμονή σε δυσάρεστες συνθήκες για την ψυχή οδηγούν σε εγκυκλοπαίδεια.
- Προβλήματα υγείας. Αργή ανάπτυξη, προβλήματα με τα αντίστοιχα μέρη του εγκεφάλου ή άμεσα με τα έντερα, τον σφιγκτήρα και τα όργανα της γαστρεντερικής οδού που ευθύνονται για την αφόδευση οδηγούν στο γεγονός ότι το παιδί δεν μπορεί να ελέγξει ανεξάρτητα τις φυσικές του ανάγκες.
- Το ενδιαφέρον. Το παιδί είναι τόσο έντονο για την κατοχή του (παίζοντας, παρακολουθώντας μια κινούμενη εικόνα ή μια ταινία, μιλώντας σε έναν φίλο κλπ.) Που προσπαθεί να "υπομείνει στο τελευταίο" και δεν έχει χρόνο να πάει στην τουαλέτα.
Εάν δεν το κάνατε πριν
Γιατί το παιδί άρχισε να χάλια στα παντελόνια του, αν δεν είχε κάνει αυτό πριν;
Εάν νωρίτερα το παιδί ήταν πολύ τακτοποιημένο και συμμορφώθηκε με τους κανόνες υγιεινής (χρησιμοποίησε το δοχείο), αλλά ξαφνικά άρχισε να χάλια στα παντελόνια του, αυτό σημαίνει ότι ήταν σε μια κατάσταση άγχους και τώρα περνάει από αυτή την αρνητική εμπειρία με τη μορφή σε σύγκρουση με το δικό σας σώμα.
Η αιτία της εγκοπής μπορεί επίσης να είναι ρωγμές, πολύποδες και άλλες παθήσεις των εντέρων.
Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί απλά φοβάται να χάλια, καθώς βιώνει πόνο κατά τη διάρκεια της αφόδευσης. Το παιδί υποφέρει μέχρι να βγει η μάζα των κοπράνων αυθόρμητα.
Ψυχολογικές συμβουλές και πρακτικές συστάσεις
Το παιδί αρνείται να πάει στο ποτ: τι να κάνει;
Εάν ένα παιδί αρνείται να χάλια στην κατσαρόλα, δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την τακτική "μαστίγιο". Οι κραυγές, οι απειλές, η αυστηρότητα και οι βίαιες προσπάθειες να συνηθίσετε στην τουαλέτα θα επιδεινώσουν μόνο το πρόβλημα.
Αν το πρόβλημα είναι στο ποτ, μπορείτε προσπαθήστε να βρείτε εναλλακτικές λύσεις. Πάρτε ένα παιδικό κάθισμα τουαλέτας. Και ίσως το παιδί θα ήθελε να αισθάνεται σαν ένας «ενήλικας», που σημαίνει ότι σταδιακά θα απαλλαγεί από τη συνήθεια του χάλια στα παντελόνια του.
Εάν το παιδί δεν είναι ακόμη 5 χρονών, μια αποτελεσματική μέθοδος αντιμετώπισης του "βρώμικου παντελονιού" θα είναι μια εισαγωγή στη διαδικασία μάθησης. στιγμές παιχνιδιού.
Αφήστε το ποτ να είναι ένας φίλος για τα ψίχουλα. Σκεφτείτε το όνομά του και εξηγήστε ότι ο νέος φίλος είναι πολύ ευγενικός και δεν επιθυμεί το κακό παιδί.
Πώς να κουράσω ένα παιδί σε δειλά;
Αν έχετε παρατηρήσει προβλήματα με την αυθόρμητη εκκένωση σε ένα παιδί, μην πανικοβληθείτε. Για αρχάριους επισκεφθείτε έναν ειδικό. Μπορείτε να ξεκινήσετε με έναν παιδίατρο που θα προγραμματίσει ένα πρόγραμμα εξέτασης:
- διαβουλεύσεις με σκοπό τη συλλογή αναγγέσεων ·
- γενική επιθεώρηση ·
- ψηλάφηση της κοιλιακής κοιλότητας.
- κόπρανα ·
- υπερηχογράφημα της πεπτικής οδού.
Αν το πρόβλημα έχει φυσιολογική αιτία (ασθένειες του γαστρεντερικού σωλήνα ή συγγενείς ανωμαλίες), το παιδί θα συνταγογραφηθεί με φάρμακα και φυσιοθεραπεία.
Εάν το πρόβλημα έγκειται στην νεύρωση, το παιδί θα σταλεί σε ψυχολόγο για περαιτέρω σε βάθος εργασία.
Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς;
Δημιουργία θετική ατμόσφαιρα μέσα στην οικογένεια και στο νηπιαγωγείο / στο σχολείο.
Σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να έρθει σε σύγκρουση με μέλη της οικογένειας μπροστά από το παιδί.
Δεν μπορείτε να αυξήσετε τη φωνή σας, να δείξετε ανοιχτά τη δυσαρέσκειά σας και τιμωρεί ένα παιδί για τίποτα.
Μην εστιάζετε την προσοχή (ακόμη και με θετικό τρόπο) στο λεπτό πρόβλημα του παιδιού. Έτσι, το ψίχουλο θα καταστεί πιο κλειστό από μόνο του και θα βιώσει οξείες εμπειρίες ενάντια στα συναισθήματα της ντροπής και της συνείδησης της δικής του κατωτερότητας.
Συζητήστε με τους δασκάλους / φροντιστές και νταντάδες να προετοιμαστούν για να εργαστούν με το πρόβλημα. Επίσης, δεν πρέπει να φωνάζουν, να μην το κάνουν, να καταδικάζουν ή να τιμωρούν ένα παιδί για ακούσια αφαίμαξη.
Το καλό αποτέλεσμα δίνει μια παραμύθι θεραπεία. Οι γονείς λένε την ιστορία των αναθυμιάσεων, στην οποία ο κύριος χαρακτήρας αντιμετωπίζει το πρόβλημα των «βρώμικων παντελόνι».
Σε αυτή την περίπτωση, ο αφηγητής δεν θέτει τον ήρωα σε αρνητικό φως. Απλώς περιγράφει τη συμπεριφορά του χαρακτήρα, εξηγεί τα λάθη και προτείνει ένα εναλλακτικό (σωστό) σχέδιο συμπεριφοράς.
Κατά τη διάρκεια της θεραπείας, το παιδί δεν πρέπει να επιτρέπεται να παρακολουθεί ταινίες / εκπομπές και να παίζει βιντεοπαιχνίδια, τα οποία μπορούν να προκαλέσουν οξεία εμπειρία.
Μπορεί για να αιχμαλωτίσει ένα παιδί με ένα νέο χόμπι. Αυτό πρέπει να είναι μια ήσυχη κατοχή του σχεδίου, πλέξιμο, κέντημα ή γλυπτική.
Το παιδί έχει συνταγογραφηθεί ειδική διατροφήαποτρέποντας τη δυσκοιλιότητα. Το κύριο μενού περιλαμβάνει:
- φρούτα?
- νωπά λαχανικά ·
- ζωμοί λαχανικών.
- δαμάσκηνα (καθαρισμένα ή ακατέργαστα) ·
- ψωμί ολικής αλέσεως.
- μέλι
Κατανάλωση κρέατος και γάλακτος ελαχιστοποιηθεί για ολόκληρη την περίοδο θεραπείας. Το μωρό υποτίθεται ότι πίνει πολλά υγρά.
Ως συμπλήρωμα, η ζεστή βοήθεια είναι καλή. λουτρά ώρα για ύπνο και ηρεμιστικά.
Τα παιδιά που έχουν χαμηλό τόνο σφιγκτήρα, ορίστε ασκήσεις στο σπίτι: ένας ειδικός κοίλος σωλήνας με διάμετρο 0,8 mm εισάγεται στον πρωκτό (3-4 cm βαθύ), ο οποίος πρέπει να συμπιεστεί από τους μυς. Η διαδικασία πραγματοποιείται 2-4 φορές την εβδομάδα.
Αναλύστε την κατάσταση στην οικογένεια. Εάν υπάρχουν κρυμμένα προβλήματα στο κοινωνικό ίδρυμα, η θεραπεία δεν θα δώσει αποτελέσματα.
Εμφάνιση αγάπη και κατανόηση στο παιδί σας. Σε όλα τα στάδια της αντιμετώπισης ενός ευαίσθητου θέματος, η οικογενειακή υποστήριξη είναι πολύ σημαντική γι 'αυτόν. Μετά από όλα, η ακράτεια δεν συμβαίνει στην ιδιοτροπία ενός μωρού! Αυτό είναι το αποτέλεσμα σωματικών ή συναισθηματικών προβλημάτων.
Γιατί έχει ένα παιδί; Νευρωτική εγκυκλοπαίδεια:
