Οικογένεια και παιδιά

Τι σημαίνει αυτό το «καλαάκι-μαλάκι»: η ψυχολογία του παιδικού σχεδίου

Ο κάθε ενήλικας δεν μπορεί να εκφράσει τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του με λόγια.

Τι μπορούμε να πούμε για τα παιδιά; Αλλά έχουν έναν τρόπο να βρουν αντανάκλαση του εσωτερικού σας κόσμου - σχέδιο.

Από τις εικόνες είναι αρκετά πιθανό να καταλάβουμε τι τα συμφέροντα και τον ενθουσιάζει.

Γιατί να αναλύσουμε τα σχέδια των παιδιών;

Ο βαθμός της αμοιβαίας κατανόησης στην οικογένεια σε μεγαλύτερο βαθμό εξαρτάται από τους ενήλικες.

Οι γονείς πρέπει να δημιουργήσουν μια φιλική ατμόσφαιρα στο σπίτι.

Αλλά είναι δύσκολο να το κάνετε αν εσείς δεν καταλαβαίνουν τι αισθάνεται το μωρό σας.

Το σχέδιο των παιδιών, το οποίο δημιουργήθηκε χωρίς την παρέμβαση των ενηλίκων, βοηθά στην καλύτερη κατανόηση του μωρού. Η αποκωδικοποίησή του βοηθά να δώσει μια ιδέα της ψυχικής του κατάστασης.

Επιπλέον, εγκαίρως για να παρακολουθείτε τα ανησυχητικά συμπτώματα στις τέχνες, μπορείτε να έχετε χρόνο να αναλάβετε δράση, σώζοντας το παιδί από την κατάσταση του στρες.

Θα ανακαλυφθεί η ανάλυση των σχεδίων του παιδιού:

  • τις πιθανές εμπειρίες και τους φόβους που κρύβει το μωρό.
  • τι το παιδί θέλει και τι όχι;
  • όνειρα και κρυφές επιθυμίες.
  • τη βάση του χαρακτήρα και τις προτεραιότητές του ·
  • τη συμμόρφωση με το σημερινό επίπεδο ανάπτυξης του μωρού και την ηλικία του.

Η τακτική ανάλυση των παιδικών μοτίβων μπορεί να διδαχθεί. καταλάβετε καλύτερα το μωρό σας.

Τι συχνά αντλούν τα παιδιά και γιατί;

Κυρίως παιδιά να σχεδιάσουμε ό, τι τους περιβάλλει: οικογένεια, κατοικίδια ζώα, φύση, σπίτι και ούτω καθεξής.

Όλα όσα τον περιβάλλουν επηρεάζουν το παιδί. Όλα τα συναισθήματα, οι εμπειρίες, οι φόβοι και οι αμφιβολίες πρέπει να αντικατοπτρίζονται στο έργο του.

Τα αγόρια συχνά τραβούν εξοπλισμό, ήρωες, όπλα, αυτοκίνητα. Σε αυτή την περίπτωση, η πλοκή είναι ως επί το πλείστον δυναμική, δηλαδή, παρουσιάζεται σε κίνηση.

Κορίτσια προτιμούν κάστρα, πριγκίπισσες, ζώα και η πλοκή τους, αντίθετα, είναι στατική.

Το γεγονός ότι τα βιβλία, τα κινούμενα σχέδια και τα παιχνίδια τους περιβάλλουν έχουν πολύ ισχυρή επίδραση στα παιδιά.

Ψυχολογική ανάλυση

Η ψυχολογική ανάλυση των σχεδίων των παιδιών εμπλέκεται, κατά κανόνα, κοινωνικοί λειτουργοί, ψυχολόγοι. Αλλά είναι σημαντικό οι γονείς να παρατηρούν εγκαίρως αλλαγές στη δημιουργικότητα του μωρού.

Είναι σημαντικό να λαμβάνεται υπόψη η ηλικία του παιδιού. Είναι καλύτερο να αξιολογήσετε την ψυχο-συναισθηματική κατάσταση του παιδιού σύμφωνα με την εικόνα ενός παιδιού 4-6 ετών. Αυτός δημιουργεί ήδη πιο συνειδητά.

Εάν εξετάσουμε γενικά, Μπορείτε να αναγνωρίσετε τα παρακάτω μοτίβα:

  1. Αισιόδοξα παιδιά τραβούν εύκολα και φυσικά. Η ίδια η εικόνα έχει μέσο μέγεθος και βρίσκεται στη μέση του φύλλου. Οι χαρακτήρες είναι ωραίοι, στο πρόσωπό τους μπορείτε να δείτε ηρεμία και χαμόγελο.
  2. Κλειστά παιδιά συχνά δεν τραβούν τα χέρια τους - αυτό είναι ακριβώς αυτό που λένε για την έλλειψη επικοινωνίας τους, τη συστολή.
  3. Τα ανήσυχα παιδιά, σίγουρα για τον εαυτό τους, συχνά βλέπουν στα σχέδια. Η δουλειά τους καταλαμβάνει μόνο ένα μικρό κομμάτι του φύλλου. Οι χαρακτήρες έχουν βραχεία χέρια και πόδια, γεγονός που εκφράζει την αίσθηση της ανασφάλειας.

    Επιπλέον, ανησυχούν τα παιδιά συχνά over-hatch σχέδια.

  4. Επιθετικά παιδιά χρωματίστε τα χέρια δυσανάλογα μεγάλα με μεγάλα δάχτυλα. Αυτό εκφράζει την επιθυμία τους να κερδίσουν.

Τι λέει το πλοίο;

Κατά την ανάλυση της δημιουργικότητας του παιδιού, είναι απαραίτητο να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή απευθείας στο σχεδιάγραμμα που απεικονίζεται:

  1. Η έλλειψη ανθρώπων, καθώς και ζώων, μιλά για προβλήματα επικοινωνίας, απομόνωση.
  2. Η συχνή απεικόνιση επικίνδυνων ζώων, αρπακτικών, με μεγάλα δόντια, νύχια ή κέρατα - όλα αντικατοπτρίζουν το ρεύμα εσωτερική πίεση στο παιδί.
  3. Όπλα, δεξαμενές, μάχες, δεινοσαύροι στα σχέδια του αγοριού είναι ο κανόνας. Έτσι, αρχίζει να συνειδητοποιεί το καθεστώς του φύλου στην κοινωνία. Και εδώ μιλάμε για τέτοια οικόπεδα στο κορίτσι κρυμμένη επιθετικότητα έχει

Τι μεταφέρει το χρώμα;

Διάθεση, συναισθήματα και συναισθήματα μπορεί να διαβαστεί από τα χρώματα που επικρατούν στα σχέδια του παιδιού.

  1. Το κίτρινο χρώμα μιλάει για αμεσότητα, κοινωνικότητα, παιγναιμία, χαρά.
  2. Το κόκκινο αντανακλά τόσο τη δραστηριότητα όσο και την αφοσίωση, καθώς και την ένταση, το άγχος και ακόμη και το θυμό.
  3. Σκούρο πράσινο σηματοδοτεί τη σταθερότητα, τη σταθερότητα, την εμπιστοσύνη του μωρού.
  4. Το πράσινο δείχνει την ισορροπία Αλλά αρκετά συχνά μιλά για τον εγωισμό και την πεισματάρυνση του παιδιού.
  5. Τα ήρεμα και ευαίσθητα παιδιά συχνά προτιμούν το μπλε χρώμα.
  6. Το πορτοκαλί χρώμα είναι ένα σύμβολο φωτεινών συναισθημάτων, διασκέδασης, χαράς. Αλλά αν είναι πάρα πολύ, τότε λέει για την υπερεκμετάλλευση του μωρού.
  7. Μωβ χρώμα προτιμούν τους εφευρέτες και τους οραματιστές. Τέτοια παιδιά είναι δεκτικά, ευαίσθητα και συχνά αυτο-αμφιβολία και τι κάνουν.
  8. Μπλε χρώμα επιλέξτε αφελείς παιδιά με καλλιτεχνικές ικανότητες.
  9. Λευκό χρώμα στην εικόνα μιλά για την ισορροπία του παιδιού.
  10. Μαύρο μπορεί να είναι τόσο σημάδι αποφασιστικότητας όσο και επιθετική επιμονή.
  11. Καφέ χρώμα αντανακλά τη σκληρή δουλειά και την επιμονή. Αλλά και τα παιδιά που το προτιμούν είναι αργά.

Τι σημαίνουν τα στοιχεία;

Για λεπτομέρειες, είναι ευκολότερο να καταλάβουμε τι υπάρχει στην ψυχή ενός παιδιού. Για παράδειγμα:

  1. Τα τρομακτικά θηρία, τα νύχια και τα δόντια μπορούν να μιλήσουν κρυμμένη επιθετικότητα, φόβο και δυσφορία.

    Αλλά μερικές φορές είναι απλώς το αποτέλεσμα της παρακολούθησης ενός κινούμενου πλάσματος ή του ζωολογικού κήπου.

  2. Στο κέντρο της εικόνας είναι πάντα το πιο σημαντικό για το παιδί: μπορεί να είναι κάποιος από φίλους και συγγενείς, ένα ζώο ή ένα αντικείμενο. Σε αυτό επίσης αξίζει προσοχή.
  3. Όταν το κέντρο του φύλλου δεν γεμίσει με τίποτα, υπάρχει ένας κενός χώρος αριστερός εκεί, τότε αυτό είναι ένα σήμα της χαμηλής αυτοεκτίμησης του παιδιού αυτο-αμφιβολία.
  4. Το παιδί έχει τοποθετήσει κάποιον από τους γνωστούς του σε μια γωνία ενός φύλλου - αυτό μπορεί να δείχνει ότι έχει προβλήματα επικοινωνίας με αυτό το άτομο.
  5. Στη γωνία του φύλλου το παιδί απεικόνισε τον εαυτό του - μπορεί να μιλήσει γι 'αυτόν μόνο. Κοίτα, έχει αρκετή προσοχή; Έχει κάποιο φόβο επικοινωνίας με τους ανθρώπους;
  6. Τα λεπτά πόδια και τα χέρια των ανθρώπων που απεικονίζονται μπορεί να δείχνουν ότι το παιδί φοβάται να αναλάβει κάτι νέο, δεν είστε σίγουροι για τον εαυτό σας και τις ικανότητές σας.
  7. Ένα μεγάλο κεφάλι δείχνει ότι το μωρό μπορεί να ελέγξει τα συναισθήματά του χωρίς να υποφέρει παρορμητικότητα.

    Πάνω από τα συναισθήματα, το μυαλό του σίγουρα κυριαρχεί.

  8. Όταν οι άνθρωποι αγκαλιάζουν ή κρατούν τα χέρια, το παιδί είναι ευγενικό και ζεστό σε μια σχέση.
  9. Πάρα πολλά φωτεινά ρούχα για χαρακτήρες; Έτσι το μωρό είναι σημαντικό ότι άλλοι σκέφτονται γι 'αυτόν. Θέλει προσελκύσουν την προσοχή για τον εαυτό σας.
  10. Τα στοιχεία και τα στοιχεία φαίνονται να είναι κατεψυγμένα στον αέρα και να μην αγγίζουν το έδαφος - αυτό δείχνει καλή φαντασία και ονειροπόληση ο συγγραφέας.
  11. Δεν υπάρχουν άνθρωποι στους αριθμούς - μπορεί να είναι ένα μήνυμα προβλήματα επικοινωνίας.
  12. Δώστε προσοχή στον ορίζοντα: εάν οι άνθρωποι βρίσκονται κάτω από αυτό, τότε το μωρό χαμηλή αυτοεκτίμηση. αν, αντίθετα, πάνω από αυτόν - η αυτοεκτίμηση είναι πολύ υψηλή.
  13. Οι χαρακτήρες της εικόνας έχουν αυτιά - αυτό δείχνει ότι το μωρό ακούει τις απόψεις των άλλων.
  14. Στις εικόνες δεν υπάρχει ούτε ήλιος ή σύννεφα καλύπτουν - αυτό είναι ένα σημάδι ότι το παιδί έλλειψη στοργής, φροντίδας, τρυφερότητας και ζεστασιάς.
  15. Οι χαρακτήρες κρατούν τα χέρια τους πίσω από τις πλάτες τους ή στις τσέπες τους; Ρίξτε μια ματιά πιο κοντά, μπορεί να είναι ένα σημάδι δυσπιστία και ψέματα από το παιδί.

Τι σημαίνει αν ένα παιδί τραβάει:

  1. Κύκλοι. Αυτό σημαίνει ότι το παιδί διερευνά τον κόσμο γύρω, αλλά είναι πιο απασχολημένος με τις δικές του εμπειρίες. Μπορεί να είναι δύσκολο για αυτόν να επικοινωνεί με άλλους, είναι λίγο κλειστός.

    Όταν το μωρό αρχίζει να σχεδιάζει γραμμές και σημεία μέσα στον κύκλο, θα είναι ένα σημάδι ότι είναι έτοιμος να επικοινωνήσει.

  2. Σταυροί. Πιθανότατα το μωρό ανησυχεί πολύ για κάτι, αισθάνεται την αίσθηση της ενοχής, τιμωρεί τον εαυτό του για κάτι.
  3. Κλειστά ερμάρια, κλειδαριές και άλλα κλειστά αντικείμενα. Όταν εμφανίζονται στο σχέδιο τα κλειστά στοιχεία, αυτά σημαίνουν απαγορεύσεις και μυστικά στα οποία δεν επιτρέπεται το παιδί.
  4. Πολλά μικρά κομμάτια. Ίσως το μωρό να μην αφήνει τη θέση του στα συναισθήματα, να κρύβεται από το περιβάλλον γύρω από τα συναισθήματά του. Επίσης, οι κανόνες και η τάξη είναι σημαντικές γι 'αυτόν.
  5. Ήλιος, λουλούδια, πουλιά. Τέτοια θετικά και φωτεινά στοιχεία της δημιουργικότητας των παιδιών μιλούν για τη θετική του προοπτική στον κόσμο, τη συναισθηματική σταθερότητα και την ειρήνη του μυαλού.

Συναγερμοί

Υπάρχουν τα ακόλουθα σημεία μπορεί να μιλήσει για πιθανά προβλήματα:

  1. Καλά εντοπισμένα μεγάλα μάτια - Ίσως το μωρό να έχει κρυφές ανησυχίες και φόβους.
  2. Οι άνθρωποι ή τα ζώα δεν έχουν στόμα ή μάτια. - το παιδί είναι δύσκολο να επικοινωνήσει, αντιμετωπίζει δυσκολίες με αυτό.
  3. Εξωγήινα όντα, φανταστικοί κόσμοι - Το μωρό μπορεί να αισθάνεται άβολα και άβολα στον πραγματικό κόσμο, θέλει να καταφύγει σε ένα φανταστικό.

Αξιολόγηση του επιπέδου ανάπτυξης

Πώς αξιολογείται η συμμόρφωση του επιπέδου ανάπτυξης του παιδιού με την ηλικία του μέσω του σχεδίου;

Κάθε στάδιο ανάπτυξης του μωρού και της ηλικίας του αντιστοιχούν ορισμένα χαρακτηριστικάπου μπορεί να παρατηρηθεί στο σχήμα. Τα πιο κοινά είναι τα ακόλουθα ορόσημα:

  1. Λιγότερο από 3 χρόνια. Τα περισσότερα σχέδια αποτελούνται από ασαφείς εικόνες, γραμμές και κηλίδες.

    Αλλά πιο κοντά στην ηλικία των 3 ετών, τα περιγράμματα και οι λεπτομερέστερες εικόνες των αριθμών αρχίζουν ήδη να γίνονται αντιληπτές.

  2. Από 4 έως 5 χρόνια. Η πλοκή αρχίζει να εμφανίζεται. Το παιδί μπορεί ανεξάρτητα να εξηγήσει αυτό που περιέγραψε και τι τον ενέπνευσε γι 'αυτό. Η εικόνα γίνεται περισσότερες λεπτομέρειες (ρούχα, φιγούρες, κλπ.), Σαφέστερα πρόσωπα.
  3. Από 6 έως 7 χρόνια. Η εικόνα αντικατοπτρίζει ήδη όχι μόνο τη φαντασία του παιδιού, αλλά και τις δεξιότητές του. Είναι ήδη σε θέση να απεικονίσει χαρακτήρες σε διάφορα σχέδια σχεδίασης. Αυτή τη στιγμή, είναι επίσης σε θέση να αντιγράψει τα στυλ των άλλων ανθρώπων.
  4. Από 7 έως 8 χρόνια. Τα αντικείμενα αναλογούν, τα οικόπεδα εντοπίζονται με μεγαλύτερη σαφήνεια.

Ψυχολογία παιδικών σχεδίων πολύ σημαντικό για τους γονείς, καθώς σας επιτρέπει να ανακαλύψετε τις ανάγκες του μωρού σας και να εντοπίσετε προβλήματα στα αρχικά στάδια.

Ψυχολογία παιδικών σχεδίων: