Επικοινωνία

Ταξινόμηση, παραδείγματα και συνέπειες κοινωνικών συγκρούσεων

Ο άνθρωπος από τη γέννηση είναι μέσα στην κοινωνίαπου έχει μια ευμετάβλητη επίδραση σε αυτόν.

Συμμετέχει σε διάφορες κοινωνικές ομάδες, συνδέει τη γνώμη του με τις απόψεις άλλων ανθρώπων και αναπτύσσεται σταδιακά ως άτομο.

Αλλά όπου υπάρχουν άνθρωποι, υπάρχουν κοινωνικές συγκρούσεις, που συνδέονται με την ασυμβατότητα των απόψεων τόσο των ατόμων όσο και ορισμένων ομάδων.

Υπάρχουν πολλοί παραδείγματα κοινωνικών συγκρούσεωνη οποία, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητες, καθίσταται πάντοτε η ώθηση για αλλαγή και ανάπτυξη.

Τι είναι: έννοια

Η λέξη "σύγκρουση" από τη λατινική γλώσσα μεταφράζεται ως "Σύγκρουση".

Υπάρχουν πολλοί τύποι συγκρούσεων, όπως οι πολιτικές, νομικές, οικονομικές, κοινωνικές.

Κοινωνικές συγκρούσεις - Πρόκειται για σύγκρουση δύο ή περισσοτέρων κομμάτων, λόγω της παρουσίας έντονων αντιφάσεων μεταξύ τους, όπως η διαφορά απόψεων, στόχων, συμφερόντων.

Κοινωνικές συγκρούσεις μπορεί να έχει διαφορετική κλίμακα: Καθώς τα κόμματα της σύγκρουσης μπορούν να είναι τόσο άτομα όσο και κοινωνικές κοινότητες πολλαπλών επιπέδων.

Το σημαντικότερο σοκ. οι συγκρούσεις μπορούν να οδηγήσουν σε παραστρατιωτικές συγκρούσεις, εμφύλιους πολέμους, επαναστάσεις.

Αιτίες του

Οι κύριες αιτίες και η προέλευση των κοινωνικών συγκρούσεων:

  1. Διαφορές στην ιδεολογία και στις απόψεις των μερών στο σύνολό τους. Η γνώμη ενός ατόμου (ή κοινωνικής ομάδας) σχετικά με ορισμένες καταστάσεις μπορεί να διαφέρει ριζικά από τη γνώμη άλλου προσώπου (ή άλλης κοινωνικής ομάδας). Για παράδειγμα, ένας άντρας έχει μαλακές φιλελεύθερες, εν μέρει προ-φεμινιστικές απόψεις και ο πατέρας του είναι ένθερμος συντηρητικός που είναι σίγουρος ότι μια γυναίκα έχει μια θέση κάπου ανάμεσα στην κουζίνα και το παιδικό δωμάτιο. Αν ο πατέρας προσπαθήσει να επιβάλει τις δικές του απόψεις στον γιο σχετικά με την οργάνωση των σχέσεων με τις γυναίκες, αυτό μπορεί να είναι η ώθηση για την ανάπτυξη της σύγκρουσης.
  2. Διαφορές στην αντίληψη των στόχων. έχοντας στόχους από τη μία πλευρά που διαφέρουν από τους στόχους που επιδιώκει η άλλη πλευρά. Η πιθανότητα σύγκρουσης είναι ιδιαίτερα υψηλή αν η επίτευξη ενός στόχου από τη μια πλευρά στερεί αυτόματα την άλλη πλευρά από την ευκαιρία να ικανοποιήσει τις ανάγκες της και να επιτύχει το δικό της στόχο.
  3. Κοινωνική και οικονομική ανισότητα. Κοινός λόγος για την ανάπτυξη διαφορετικών κοινωνικών συγκρούσεων. Αν ένα από τα μέρη θεωρήσει ότι αντιμετωπίστηκαν άδικα και ότι οι ανάγκες τους αγνοήθηκαν και η άλλη πλευρά, αντίθετα, λαμβάνει ακόμη περισσότερο από ό, τι χρειάζεται, οι συγκρούσεις είναι αναπόφευκτες. Ο αγώνας κατά της κοινωνικής και οικονομικής ανισότητας βρίσκεται στην καρδιά πολλών κινημάτων και ιδεολογιών.
  4. Άλλοι λόγοι. Διάφορα λογικά λάθη, παρεξηγήσεις μπορούν επίσης να αποτελέσουν τη βάση μιας σύγκρουσης. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ένα ή περισσότερα συγκρουόμενα μέρη για κάποιο λόγο ερμήνευσαν λανθασμένα ορισμένα γεγονότα, ενέργειες, συμπεριφορές ή έλαβαν ελλιπείς ή σκόπιμα εσφαλμένες πληροφορίες.

Οι αιτίες των κοινωνικών συγκρούσεων είναι η ίδρυσή τους, η εξάρτηση, η σύγκρουση. Ταυτόχρονα, οι λόγοι δεν πρέπει να συγχέονται με τον λόγο.

Μερικές φορές - Πρόκειται για ένα είδος σκανδάλης που ενεργοποιεί τη στάση.

Ως λόγος, μπορεί να υπάρχει κάτι (μια κατάσταση, ένα γεγονός) που μπορεί να ξεπεράσει την υπομονή ενός ή περισσοτέρων κομμάτων στη σύγκρουση. Στην περίπτωση αυτή, η ίδια η αρχική κατάσταση συνήθως δεν λειτουργεί εάν δεν υπάρχουν τα αίτια της σύγκρουσης.

Τι είναι η κοινωνική σύγκρουση; Μάθετε από το βίντεο:

Ταξινόμηση

Οι συγκρούσεις χωρίζονται από:

  1. Οι λόγοι για την εμφάνιση. Υπάρχουν υποκειμενικοί και αντικειμενικοί λόγοι για την ανάπτυξη της σύγκρουσης. Οι αντικειμενικοί λόγοι προκύπτουν απουσία ελέγχου από το άτομο και οι υποκειμενικοί ελέγχονται από αυτόν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο και συνδέονται στενά με την προσωπικότητα, τον χαρακτήρα, τις προτεραιότητες, τους στόχους και τα συμφέροντά του.
  2. Επίπεδο ανοίγματος Οι συγκρούσεις χωρίζονται σε ανοιχτές και κλειστές. Οι ανοικτές συγκρούσεις σημαίνουν καταστάσεις όπου τα κόμματα εκφράζουν άμεσα τη δική τους δυσαρέσκεια: αμαυρώνουν, προσβάλλουν τους αντιπάλους, υποστηρίζουν, καταφεύγουν στη βία.

    Οι κλειστές συγκρούσεις δεν είναι πάντα αισθητές σε άλλους, χρησιμοποιούν έμμεσες μεθόδους επιρροής.

  3. Η θέση των συγκρουόμενων μερών. Εάν μία πλευρά της σύγκρουσης βρίσκεται σε υψηλότερη θέση και έχει περισσότερη δύναμη από την άλλη, τέτοιες συγκρούσεις ονομάζονται κάθετες. Εάν τα συμβαλλόμενα μέρη έρχονται σε σύγκρουση, τα μέρη των οποίων είναι γενικά ίσα μεταξύ τους, μια τέτοια σύγκρουση είναι οριζόντια. Κατά συνέπεια, η κάθετη μπορεί να εξομοιωθεί με τη σύγκρουση μεταξύ γονέων και ανήλικων παιδιών, μεταξύ δασκάλου και φοιτητή, μεταξύ αφεντικού και υποδεέστερου και ούτω καθεξής, και οι οριζόντιες συγκρούσεις συνήθως σχετίζονται με τις σχέσεις σε ομάδες.
  4. Η σύνθεση των μερών. Εάν η σύγκρουση δεν σχετίζεται με ασυνέπειες της ιδεολογίας ή της άποψης και οι συμμετέχοντες δεν σχετίζονται με διαφορετικές ιδεολογικές κοινότητες, αυτή η σύγκρουση ονομάζεται διαπροσωπική. Η ομάδα περιλαμβάνει συγκρούσεις στις οποίες τα μέρη ανήκουν σε ξεχωριστές κοινωνικές κοινότητες. Υπάρχουν επίσης πολιτικές συγκρούσεις που χωρίζονται σε εσωτερική και εξωτερική πολιτική.
  5. Χαρακτηριστικά της επιρροής στους συμμετέχοντες. Οι συγκρούσεις μπορεί να ποικίλουν σε διάρκεια (βραχυπρόθεσμη, μακροπρόθεσμη), βαθμούς κλίμακας (παγκόσμια, περιφερειακή, ομαδική, προσωπική), εκδηλώσεις.
  6. Περιεχόμενο. Εάν η βάση της σύγκρουσης είναι η υποκειμενική αντιπαράθεση που οι πλευρές αισθάνονται ο ένας προς τον άλλον, τότε τέτοιες συγκρούσεις ονομάζονται συναισθηματικές.

    Εάν η ουσία της σύγκρουσης είναι υπό αξιόπιστο και λογικό επιχείρημα και δεν συνδέεται άμεσα με την προσωπική εχθρότητα, τότε αυτή είναι μια λογική σύγκρουση.

Επίσης, κοινωνικές συγκρούσεις στην ψυχολογία χωρίζονται σε τύπους:

  • κοινωνικοπολιτική.
  • κοινωνικής και εργασιακής ζωής ·
  • κοινωνικο-ψυχολογική;
  • οικογενειακή διαβίωση ·
  • πνευματική και ηθική?
  • ιδεολογικό ·
  • περιβάλλοντος ·
  • νομικά

Στάδια ανάπτυξης

Στάδια ανάπτυξης κοινωνικών συγκρούσεων:

  1. Το πρώτο. Αυτό είναι το εισαγωγικό στάδιο πριν από τη σύγκρουση, το οποίο χωρίζεται επίσης σε κρυφά και ανοιχτά στάδια. Στο λανθάνον στάδιο, η σύγκρουση μόλις αρχίζει να αναδύεται, τα κόμματα ερμηνεύουν το τι συμβαίνει και τα αίτιά του και στο ανοιχτό στάδιο αρχίζουν οι πρώτες συγκρατημένες αντιπαραθέσεις.
  2. Το δεύτερο. Στο πρώτο στάδιο του δεύτερου σταδίου, τα κόμματα αποτελούν την επιθυμία να συνεχιστεί η αντιπολίτευση, εμφανίζεται έντονη εχθρότητα. Η σύγκρουση βαθμιαία εντατικοποιείται. Στο δεύτερο στάδιο, συμβαίνει μια βλάβη: οι συμμετέχοντες στη σύγκρουση συγκρίνουν τη σχηματισμένη εικόνα του αντιπάλου με την πραγματική και η κατάσταση αναπτύσσεται ανάλογα με τα συμπεράσματά τους.
  3. Τρίτον. Πρόκειται για ένα ώριμο στάδιο σύγκρουσης, κατά το οποίο τα κόμματα κάνουν τις πρώτες προσπάθειες επίλυσης του προβλήματος, αναζητούν τρόπους για να το κάνουν αυτό.
  4. Το τέταρτο. Σε αυτό το στάδιο, η σύγκρουση εξαφανίζεται εν όλω ή εν μέρει.

Περιγραφή των σταδίων της κοινωνικής σύγκρουσης σε αυτό το βίντεο:

Δομή

Η διάρθρωση των συγκρούσεων περιλαμβάνει αυτά τα στοιχεία:

  1. Οι συμμετέχοντες. Άτομα και ορισμένοι κοινωνικοί σύλλογοι όπως οργανώσεις, ιδεολογικά κινήματα και άλλες κοινότητες μπορούν να ενεργήσουν ως συμμετέχοντες.

    Οι συμμετέχοντες σε μια κοινωνική σύγκρουση μπορεί ακόμη και να είναι ένα κράτος.

  2. Θέμα. Το θέμα υπονοεί την ίδια την ουσία της σύγκρουσης - μια αντίφαση που έχει προκύψει μεταξύ των συμμετεχόντων.
  3. Αντικείμενο Αυτό είναι ένα είδος πλεονεκτήματος που επιζητούν τα μέρη της σύγκρουσης. Αυτά μπορεί να είναι υλικά οφέλη, δύναμη, διατήρηση ορισμένων πνευματικών κανόνων, επίτευξη ενός στόχου και πολλά άλλα.
  4. Macromedia και μικροπεριβάλλον. Οι συνθήκες του μικροπεριβάλλοντος και του μακροπεριβάλλοντος θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη για όλα τα μέρη της σύγκρουσης. Το μικροπεριβάλλον είναι οι άνθρωποι που περιβάλλουν τα αντιμαχόμενα μέρη και με τους οποίους αλληλεπιδρούν και το μακροπεριβάλλον είναι οι κοινωνικές κοινότητες στις οποίες ανήκουν οι συμμετέχοντες.

Λειτουργίες και ρόλος

Η κοινωνική σύγκρουση είναι ένα πολύπλευρο φαινόμενο που μπορεί να οδηγήσει σε απρόβλεπτα αποτελέσματα.

Ιστορικά, οι συγκρούσεις ήταν μία από τις κινητήριες δυνάμεις της προόδου., ειδικά λόγω των παγκόσμιων, διότι λόγω αυτών σημειώθηκαν σοβαρές ενδοκρατικές και διακρατικές αλλαγές: οι πόλεμοι άρχισαν και τελειώθηκαν, δημιουργήθηκαν νέοι νόμοι και εξαφανίστηκαν οι παλιοί νόμοι, αντικαταστάθηκαν οι κυβερνήσεις.

Μικρές συγκρούσεις - αυτές που συμβαίνουν μεταξύ ατόμων ή σχετικά μικρών κοινωνικών ομάδων - μπορούν επίσης να ωθήσουν τα άτομα που συμμετέχουν σε αυτά να αναπτυχθούν ή, αντιθέτως, να τα οδηγήσουν σε υποβάθμιση.

Σύγκρουση πρώτα:

  • επιτρέπει στους συμμετέχοντες να συνειδητοποιήσουν ότι υπάρχει ένταση μεταξύ τους.
  • τους ωθεί να αναζητήσουν μια λύση, έτσι ώστε η κατάσταση να έχει τελικά θετικό αποτέλεσμα.
  • εξαλείφει εν μέρει τις κοινωνικές εντάσεις που έχουν προκύψει μεταξύ των συμμετεχόντων.

Σημάδια της

Τα κύρια σημεία της σύγκρουσης:

  • την ύπαρξη περιστάσεων που τα μέρη θεωρούν αντικρουόμενες ·
  • η παρουσία αντιφάσεων, αντιφάσεων στις απόψεις, οι στόχοι, τα συμφέροντα των μερών.
  • αλληλεπίδραση μεταξύ συμμετεχόντων ·
  • τη χρήση διαφόρων μεθόδων πίεσης στους αντιπάλους (συμπεριλαμβανομένης της σωματικής, ψυχικής βίας) ·
  • αποτελέσματα της αλληλεπίδρασης των συγκρούσεων.

Κατά κανόνα, καταστάσεις σύγκρουσης δεν ωφελούν αποκλειστικά τα μέρη και πολλά εξαρτώνται από τη συγκεκριμένη σύγκρουση και τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων.

Είναι επίσης σημαντικό να έχουμε κατά νου ότι κάθε ένας από τους συμμετέχοντες και οι παρατηρητές είναι σε θέση να αξιολογήσει διαφορετικά τη σύγκρουση και τα αποτελέσματά της.

Συνέπειες

Συνέπειες των συγκρούσεων:

  1. Η κατάσταση των συγκρούσεων μπορεί να υπονομεύσει σοβαρά την ψυχο-συναισθηματική κατάσταση των συμμετεχόντων, ειδικά εκείνων που δεν έχουν καλή ανοχή στο στρες. Αυτό συνεπάγεται την εμφάνιση διαφόρων ψυχικών ασθενειών.
  2. Οι ξεχωριστές συγκρούσεις απειλούν όχι μόνο την ψυχοεκτομή, αλλά και τη σωματική υγεία, εάν οι συμμετέχοντες της προσφεύγουν σε σωματική βία.
  3. Οι συγκρούσεις προκαλούν επίσης ριζικές αλλαγές στην κοινότητα, οδηγώντας στην καταστροφή των υφιστάμενων κοινωνικών δομών.

Σε αυτή την περίπτωση, οι συγκρούσεις, όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, έχουν και θετικό αντίκτυποεπειδή είναι ικανά να αναγκάσουν τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν, να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους επικοινωνίας και την ενσυναίσθηση.

Διαδρομές εξόδου

Προκειμένου να επιλυθεί επιτυχώς μια σύγκρουση, πρέπει να πληρούνται οι ακόλουθες προϋποθέσεις:

  1. Όλα τα μέρη στη σύγκρουση πρέπει να κατανοήσουν την κατάσταση, να κατανοήσουν τους λόγους τι συνέβη, καθορίστε τι συμφέροντα επιδιώκουν τους αντιπάλους. Αυτό θα τους επιτρέψει να κατανοήσουν καλύτερα την ουσία της σύγκρουσης και η κατανόηση είναι ένα από τα κλειδιά για την επίλυση του προβλήματος.
  2. Είναι επιτακτική ανάγκη όλες οι αντιμαχόμενες ομάδες να επιλύσουν τα προβλήματα που προκάλεσαν εχθρότητα και να αποκαταστήσει τον κόσμο.

    Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό να αναγνωρίσουν τα συμφέροντα των αντιπάλων τους και να βρουν κάτι που να μπορεί να ενώσει όλα τα αντιφατικά μέρη: έναν κοινό στόχο.

  3. Όλα τα αντιφατικά μέρη πρέπει να αναζητήσετε τρόπους για να βγείτε από κοινού από τη σύγκρουση. Για να γίνει αυτό δυνατό, είναι σημαντικό τα μέρη να κατανοήσουν την ουσία της σύγκρουσης και να εκφράσουν την ετοιμότητα να συζητήσουν τα προβλήματα. Ο διάλογος με τους αντιπάλους μπορεί να διεξαχθεί από κοινού ή μέσω μεσάζοντων.

Συστάσεις που σας επιτρέπουν να ξεφύγετε γρήγορα από τη σύγκρουση:

  1. Κατά τη συζήτηση κοινών θεμάτων, είναι σημαντικό να επικεντρωθούμε σε συγκεκριμένα θέματα.
  2. Οι συμμετέχοντες σε αντικρουόμενες ομάδες πρέπει να μειώσουν τις ψυχο-συναισθηματικές εντάσεις των αντιπάλων. Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό να εγκαταλείψουμε τη χρήση οποιασδήποτε μορφής ψυχολογικής βίας, όπως την παραβίαση, την προσβολή, την κατηγορία, την απειλή, τη γέμιση, την παραμέληση, την υποτίμηση των προβλημάτων και των αναγκών των αντιπάλων.
  3. Στη διαδικασία συζήτησης είναι απαραίτητο να παραμείνετε στο πλαίσιο της ευγένειας, να προσπαθείτε να σέβεστε τις ανάγκες και τις εμπειρίες των αντιπάλων.
  4. Είναι σημαντικό για όλους τους συμμετέχοντες να βρουν μια αναζήτηση συμβιβασμού που να ταιριάζει σε όλους. Αυτό θα ελαχιστοποιήσει τις ζημίες από τη σύγκρουση και θα αποκαταστήσει τις καλές σχέσεις μεταξύ των μερών.

Σχετικά με τις αιτίες και τους τρόπους επίλυσης κοινωνικών συγκρούσεων σε αυτό το βίντεο:

Παραδείγματα από την ιστορία και τη ζωή

  1. Παράδειγμα 1 Στη Γαλλία στα τέλη της δεκαετίας του 1970, έγινε απεργία μαθητών λόγω αντιφάσεων στην αντίληψη των αξιών των νέων της δεκαετίας του εξήντα και των ηλικιωμένων στρατηγών ντε Γκωλ. Οι μαθητές διαμαρτυρήθηκαν επίσης κατά της μεταρρύθμισης του Fouche, λόγω της οποίας υπέστη η ποιότητα της εκπαίδευσης. Οι φοιτητικές ταραχές λήφθηκαν από άλλες κοινωνικές ομάδες. Η ηγεσία της χώρας χρησιμοποίησε το φόβο του λαού να δει τη νέα επανάσταση για τους δικούς της σκοπούς, γεγονός που κατέστησε δυνατή τη μείωση της έντασης της σύγκρουσης. Ένα χρόνο αργότερα, η ισχύς στη χώρα άλλαξε.
  2. Παράδειγμα 2 Η επιρροή της Ορθοδόξου Εκκλησίας στη σύγχρονη Ρωσία είναι εξαιρετικά μεγάλη. Κάνει πίεση στον πολιτισμό, και στην εκπαίδευση και την επιστήμη, επηρεάζει την πολιτική μιας χώρας. Όχι πολύ καιρό πριν, το θέμα «πνευματική και ηθική κουλτούρα» εισήχθη στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών, ενώ στην πράξη δεν υπήρχαν εναλλακτικές λύσεις για τους μαθητές που δεν είχαν θρησκευτική στάση. Αυτό προκάλεσε την οργή της επιστημονικής ελίτ της χώρας. Διάσημοι ακαδημαϊκοί έγραψαν έκκληση προς τους ηγέτες της χώρας, έδωσαν συνεντεύξεις σε εφημερίδες. Πολλοί θρησκευτικοί ακτιβιστές, ως απάντηση σε αυτό, άρχισαν να παλεύουν.

    Οι ακαδημαϊκοί ηγέτες πρότειναν το θέμα «Φυσικιστική ηθική», το οποίο αντικατέστησε την «πνευματική και ηθική κουλτούρα» για τους μαθητές των οποίων οι γονείς δεν έχουν καμία σχέση με τη θρησκεία.

    Θα πρέπει να καθοδηγείται από έναν δάσκαλο που ειδικεύεται στις φυσικές επιστήμες.

  3. Παράδειγμα 3 Ένας νέος υπάλληλος έγινε αποδεκτός στη συνεκτική ομάδα. Σε σύντομο χρονικό διάστημα προήχθη, η οποία προειδοποίησε την κύρια ομάδα και προκάλεσε θυμό και δυσαρέσκεια μεταξύ εκείνων που, κατά τη γνώμη τους, την άξιζαν πολύ περισσότερο. Οι συμμετέχοντες άρχισαν να εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους με κάθε δυνατό τρόπο: αρνούνταν να εκπληρώσουν τις απαιτήσεις της νέας κοπέλας, γέλαζαν ανοιχτά, προσβλήθηκαν. Για να λύσει τη σύγκρουση, το κορίτσι προσφώνησε με τα αφεντικά. Διοργάνωσαν συνάντηση με τους υπόλοιπους εργαζόμενους και συζήτησαν την κατάσταση των συγκρούσεων σε φιλική ατμόσφαιρα. Η σύγκρουση δεν είχε ολοκληρωθεί, αλλά η στάση απέναντι στον νεοφερμένο άρχισε να θερμαίνεται σταδιακά.

Παρά το γεγονός ότι η ανθρωπότητα έχει επιδιώξει από καιρό να μειώσει τον αριθμό των συγκρούσεων στο ελάχιστο ή να εξαλείψει τελείως την εμφάνισή τους, θα προκύψουν αναπόφευκτα ξανά και ξανάαπαιτώντας από τους ανθρώπους να βρουν μια λύση.

Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τον θετικό τους αντίκτυπο στην κοινωνία και να κάνουμε ό, τι είναι δυνατόν για να διασφαλίσουμε ότι οι αρνητικές συνέπειες είναι όσο το δυνατόν χαμηλότερες.

Η κοινωνική σύγκρουση είναι ένα κλασικό παράδειγμα και έννοια σε αυτό το βίντεο: