Παράδοξο: η λέξη "πνευματική" αναφέρεται συχνά στην καθημερινή ομιλία, αλλά λίγοι μπορούν να εξηγήσουν το νόημά της. Οι περισσότεροι βασίζονται σε στερεότυπα σχετικά με το pince-nez και το καπέλο, ή υπενθυμίζουν τους αντιφρονούντες. Τα άρθρα στο Διαδίκτυο παρέχουν επίσης αντικρουόμενες πληροφορίες. Ποιες ενώσεις προκύπτουν όταν η λέξη νοημοσύνη; Είναι άμεσα συνδεδεμένη με τη διάνοια; Είναι δυνατόν να γίνει διανοούμενος στην πρώτη γενιά; Στο άρθρο θα προσπαθήσουμε να βρούμε το κλειδί για αυτή την πολύτιμη έννοια.
Ποιος είναι ο πνευματικός
Ένας διανοούμενος είναι ένα αξιοπρεπές, μορφωμένο άτομο με μια αναπτυγμένη νοημοσύνη, υψηλή εσωτερική κουλτούρα, αυτοεκτίμηση και σεβασμό προς τους άλλους, έχοντας ένα αίσθημα αναλογίας σε λέξεις και ενέργειες. Ένας τέτοιος ορισμός δίνεται από λεξικά. Αλλά ο όρος αναφέρεται σε λέξεις με αόριστο νόημα, το οποίο ο καθένας χρησιμοποιεί με τον δικό του τρόπο. Μερικοί θεωρούν τους διανοούμενους όλων των "γυαλιών" με πανεπιστημιακό πτυχίο. Άλλοι τους μπερδεύουν με διανοούμενους. Ακόμα άλλοι κατατάσσονται μεταξύ των διανοουμένων σε δευτερεύοντες λόγους - ένα καπέλο, για παράδειγμα. Ένα πράγμα είναι σαφές: ένας διανοούμενος είναι χαρακτηριστικό όχι ενός συγκεκριμένου ατόμου, αλλά των χαρακτηριστικών του ανθρώπινου νου.
Η λέξη "διανοούμενους"προέρχεται από λατινικά"Ευφυείς"- σκέψη, σκέψη, κατανόηση, εισήχθη στη Ρωσία στη δεκαετία του 60 του 19ου αιώνα ως εναλλακτική λύση στην έννοια"ευγένεια"Αργότερα μεταφέρθηκε η λέξη στις δυτικοευρωπαϊκές γλώσσες Από τη γερμανική γλώσσα το" Intelligenz "μεταφράζεται ως"κοινότητα μορφωμένων ή δημιουργικά προικισμένων ατόμων»Σε ξένα λεξικά, η λέξη« διανόηση »συχνά βρίσκεται με την προσθήκη».Ρωσικά"Ως εκ τούτου, πιστεύεται ότι αυτό είναι κυρίως ένα ρωσικό φαινόμενο.
Σε ξένες γλώσσες, η έννοια της πνευματικής είναι πιο συνηθισμένη και η πνευματική ακεραιότητα παίρνει τα πρώτα μέρη στον κατάλογο των ηθικών αξιών. Αλλά στα ρωσικά, η διαφορά στις έννοιες "διανοητική"και"διανοητικήΤο πνευματικό είναι άνθρωπος με εξαιρετική μνήμη και αναλυτικές ικανότητες.Ο ρώσος πνευματικός είναι φορέας πνευματικότητας και ηθικής, η ελίτ, η νοημοσύνη, η εκπαίδευση και η πνευματική και ηθική θεμελίωση σε ένα άτομο.
Στην ανοικτή του επιστολή, ακαδημαϊκός D.S. Likhachev Έγραψε: "Ο διανοούμενος είναι άνθρωπος με υψηλή ψυχική ευπρέπεια. Η βασική αρχή της διανόησης είναι η ελευθερία ως ηθική κατηγορία".
Λίγο για την ιστορία της διανόησης
Παρά τη ρωσική και σχετικά πρόσφατη προέλευση της λέξης «διανόηση», τα εγγενή χαρακτηριστικά της ήταν ακόμα ανάμεσα στους φιλοσόφους Αρχαία Ελλάδα. Ήταν περίεργοι και πνευματικά αναπτυγμένοι άνθρωποι που πέτυχαν τη θέση τους με τη νοητική εργασία. Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη, η νοημοσύνη είναι ένας τρόπος σκέψης των νεο-πλατωνιστών φιλοσόφων, ο οποίος κυβερνάται από τον Ανώτατο Λόγο. Για τους κατοίκους του λίκνου της Αγγλικής Εκπαίδευσης της Οξφόρδης, τον 13ο αιώνα, χρησιμοποιήθηκε η λέξη "εγκέφαλος" - "εγκέφαλος". Παρόλο που η λέξη προφέρεται με περιφρόνηση, καθώς οι διανοούμενοι κατηγορούνταν παραδοσιακά ότι ήταν χωρισμένοι από τον λαό, πρακτικό, σνομπ.
Στη Ρωσία η μορφωμένη κοινωνία άρχισε να δημιουργείται την εποχή του Πέτρου Α. Στη συνέχεια, αποτελούταν αποκλειστικά από ευγενείς-ελεύθερους στοχαστές, εκφράζοντας απόψεις που δεν συμπίπτουν με τη βασιλική θέση. Όταν η λέξη νοημοσύνη τέθηκε μόνο στην κυκλοφορία, σήμαινε ένα πρόσωπο που αποφοίτησε από ένα γυμνάσιο και έζησε από μη φυσική εργασία. Αλλά για αρκετές δεκαετίες, αυτή η έννοια και τα παράγωγά της έχουν αποκτήσει μεγάλη σημασία, εισήχθησαν σε όλα τα επεξηγηματικά λεξικά και στα εγχειρίδια της ιστορίας.
Αρχικά, η νοημοσύνη ονομάζεται κοινωνικό στρώμα εκπαιδευμένων ανθρώπων που ασχολούνται με σύνθετο ψυχικό έργο ή δημιουργικότητα. Η διανόηση βρισκόταν σε αιώνια αντίθεση από την αριστοκρατία, η οποία αποδέχτηκε την υπάρχουσα τάξη ως δεδομένη, ανεξάρτητα από την λογική της. Ίσως, λοιπόν, το κύριο χαρακτηριστικό του πνευματικού είναι η αντίθεση σε σχέση με τις επίσημες αρχές.
Το ζήτημα της ρωσικής διανόησης εξακολουθεί να χαρακτηρίζεται ως διφορούμενο και συγκεχυμένο. Πριν από την επανάσταση ήταν μια τάξη που υπήρχε, ένα φαινόμενο ρωσικής μορφωμένης κοινωνίας. Αλλά κατά τα χρόνια της σοβιετικής κυριαρχίας η έννοια της νοημοσύνης ήταν σε μεγάλο βαθμό. Η λέξη "διανοητική"έγινε σχεδόν καταχρηστική, μια περιφρόνηση προστέθηκε σ 'αυτό"σάπιο"Αλλά σήμερα η λέξη "διανοούμενους"χρησιμοποιείται όλο και περισσότερο με τη λέξη"ελευθερία»Και τα θέματα του ρόλου της διανόησης σε επαναστάσεις, πραξικοπήματα, διαμόρφωση της σύγχρονης κοινωνίας προκαλούνται από έντονες συζητήσεις πολιτικών επιστημόνων, κοινωνιολόγων, δημοσιογράφων, πολιτικών και θρησκευτικών ηγετών.
Τα δεοντολογικά και ανθρώπινα πρότυπα της διανόησης δεν υπάρχουν. Εκτός από μία άποψη για το ρόλο της στην ιστορία. Τα έργα του FN Dostoevsky, του Β. Παστερνάκ, της Άννας Αχμάττοβα, του Πάβελ Λουνίν, τα έργα του ακαδημαϊκού Α. Ζαχάρωφ, του πολιτικού φιλόσοφου Ν. Μπερντάεφ θα βοηθήσουν στην αποσαφήνιση της εικόνας της ρωσικής διανόησης από την έναρξή της μέχρι σήμερα.
Πώς να γίνετε διανοούμενος στην πρώτη γενιά
Η συζήτηση σχετικά με το είδος του ατόμου που μπορεί να ονομαστεί ευφυής, συνεχίζεται εδώ και αρκετούς αιώνες και συνεχίζεται σήμερα. Λένε ότι χωρίς τη γενετική της νοημοσύνης που μεταδίδεται από την κληρονομικότητα δεν συμβαίνει. Υπάρχει όμως και μια άλλη πρόταση: η ευφυΐα είναι το κοινωνικό καθήκον κάθε ανθρώπου. Οι νοητικές και πνευματικές δυνάμεις αναπτύσσονται με τον ίδιο τρόπο όπως οι φυσικές. Και η εκπαίδευση είναι δυνατή σε οποιεσδήποτε συνθήκες.
Τι μπορεί να γίνει τώρα και δωρεάν
Εάν η εκπαίδευση απαιτεί χρόνο και χρήμα, υπάρχουν πολλοί τρόποι να βελτιωθεί το επίπεδο του πολιτισμού αυτή τη στιγμή. Και αυτό είναι το ελάχιστο επίπεδο εισοδήματος.
Εντελώς δωρεάν:
- Μην σκουπίζετε στο κλιμακοστάσιο, στο δρόμο, στο πάρκο, στο δάσος.
- Μη κλέβετε τους λαμπτήρες, μην σπάτε το κιγκλίδωμα, μην χτυπάτε τους τοίχους στην είσοδο.
- Πετάξτε τα σκουπίδια σε κάδους και μην τα ανατρέψετε.
- Αφαιρέστε τα σκουπίδια στο δικό του και στο γενικό μπαλκόνι, στο γκαράζ, στη χώρα.
- Καθαρίστε τα σκυλιά σας.
- Οδήγηση πεζών για να περάσει.
- Μην διασχίζετε το δρόμο στο σκοτάδι, σε κόκκινο φως ή σε λάθος μέρος.
- Τρώτε σωστά (μην τρώτε πολύ ψωμί και γλυκά).
- Χαμόγελο, πες γεια σου, κρατήστε την πόρτα μπροστά από το άτομο πίσω από σας.
- Προσφυγή σε σχέση με τον συνομιλητή.
Μπορείτε να παραπέμψετε τον εαυτό σας στη διανόηση ή όχι. Δεν μπορείτε να σκεφτείτε ούτε καν την ταξινόμηση. Μετά από όλα, φιλικότητα, ευγένεια, ειλικρίνεια, έντονο έλεος, η ικανότητα να συνειδητοποιείτε κάνει ένα άτομο όχι μόνο έξυπνο, αλλά και όμορφο.
Πώς να αναπτύξετε τη νοημοσύνη για να γίνετε διανοούμενος
Υπάρχει ένα δημοφιλές αστείο: "Για να γίνετε διανοούμενος, πρέπει πρώτα να μάθετε πώς να γράφετε σωστά αυτή τη λέξη και, στη συνέχεια, να πάρετε μια τριτοβάθμια εκπαίδευση". Φυσικά, ένα δίπλωμα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και μόνο δεν θα παρέχει σε ένα άτομο τη νοημοσύνη. Αλλά το μυαλό, η διάνοια, η εκπαίδευση είναι αρκετά διαφορετική. Αποκτάται από την αυτο-ανάπτυξη σε σκληρή δουλειά πάνω από τον εαυτό του.
Σήμερα μπορείτε να βρείτε πολλά βιβλία με συμβουλές για το πώς να εκπαιδεύσετε τον εγκέφαλό σας και να γίνετε πιο έξυπνοι. Έχουμε συλλέξει συμβουλές από τους καλύτερους εκπαιδευτές αυτο-ανάπτυξης:
Μάθετε μια ξένη γλώσσα
Οποιαδήποτε γλώσσα είναι ένα σύνθετο σύστημα που αποτελείται από μικρά τούβλα φωνημάτων. Όταν ο εγκέφαλος αρχίζει να μαθαίνει τους κανόνες της προσθήκης "τούβλων" σε συλλαβές, λέξεις, προτάσεις, ενεργοποιεί και δημιουργεί νέες νευρικές συνδέσεις. Εάν η εκπαίδευση λαμβάνει χώρα τακτικά, ο εγκέφαλος προσπαθεί να βελτιώσει τη διαδικασία συνδέοντας περισσότερες ορμόνες της απόλαυσης μαζί του.
Έτσι, η εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας είναι ένας εξαιρετικός προσομοιωτής για τη σκέψη και την ευελιξία του εγκεφάλου. Και όμως - μια πρόκληση για τον εαυτό σας και τη δύναμη της θέλησης.
Κάνετε αθλήματα
Είναι επιστημονικά αποδεδειγμένο ότι η σωματική δραστηριότητα επηρεάζει την απόδοση του εγκεφάλου. Το να παίζεις αθλήματα σε γήρας όχι μόνο βελτιώνει τη μνήμη, αλλά βοηθά στην άνοδο της γεροντικής άνοιας. Υπάρχουν παρόμοιες μελέτες για παιδιά και νέους. Τα παιδιά με αναπτυγμένους μύες εκτελούν δοκιμές μνήμης καλύτερα από τους ανενεργούς συνομηλίκους τους. Και η διαφορά στη βιολογική ηλικία του εγκεφάλου των φυσικά ενεργών και ανενεργών ανθρώπων φτάνει τα δέκα χρόνια.
Έτσι μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα: το να παίζεις αθλήματα τρεις φορές την εβδομάδα σχετίζεται άμεσα με την αύξηση της σταδιοδρομίας και τον μισθό.
Μάθετε μουσική
Η μουσική είναι ένας εντελώς διαφορετικός τύπος εγκεφαλικού έργου. Οι μελέτες για τα οφέλη της μουσικής έχουν δημοσιευθεί και διαψευσθεί πολλές φορές. Αλλά στη σύγχρονη επιστημονική βιβλιογραφία δημοσιεύονται αποδεδειγμένα γεγονότα: μαθήματα μουσικής σε νεαρή ηλικία ενεργοποιούν τον εγκέφαλο και ωθούν γεροντική άνοια. Για όσους ασχολούνται με τη μουσική βελτιώνεται η ποιότητα του νευρικού δικτύου, αυξάνεται η πλαστικότητα του εγκεφάλου και η ικανότητα εκμάθησης γλωσσών.
Έτσι, παίζοντας ένα μουσικό όργανο είναι συγκρίσιμο με την έντονη εκπαίδευση του νευρικού δικτύου του εγκεφάλου.
Επίλυση παζλ
Ο νέος όρος νευροπλαστικότητα σημαίνει: όσο πιο έντονα φορτώνετε τον εγκέφαλο, τόσο πιο επιρρεπής στη μάθηση γίνεται. Αλλά για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης τα παιχνίδια υπολογιστών δεν θα λειτουργήσει. Αλλά βοηθήστε γρίφους, γρίφους, παιχνίδια στρατηγικής, παζλ ή καλό παλιό κύβο Rubik. Μια άλλη επιλογή είναι να απαντήσετε σε μη τυποποιημένες ερωτήσεις ή να λάβετε μέρος στο παιχνίδι "Τι; Πού; Πότε;".
Έτσι λογικά, τα παιχνίδια "αναβιώνουν" τον εγκέφαλο, ανανεώνουν τη μνήμη, αναπτύσσουν σκέψη και επιμονή.
Πρακτική προσευχή ή διαλογισμό.
Επιστημονικά αποδεδειγμένη: η συμπυκνωμένη προσευχή βοηθά στην εκφόρτωση του εγκεφάλου από ψυχολογικά προβλήματα και την αλλάζει σε φυσιολογικό επίπεδο. Αλλά το αποτέλεσμα επιτυγχάνεται μόνο με καθημερινή πρακτική. Όταν μια προσευχή ή ένας διαλογισμός γίνεται μια συνήθεια, θετικά πράγματα συμβαίνουν στον εγκέφαλο: οι δεσμοί που ευθύνονται για το άγχος αποδυναμώνουν, σχηματίζονται ισχυροί δεσμοί που είναι υπεύθυνοι για την ενσυναίσθηση, τη διαίσθηση.
Έτσι, η προσευχή ή ο διαλογισμός βελτιώνει τις γνωστικές ικανότητες, επεκτείνει το μέγεθος της μνήμης εργασίας και κάνει το άτομο πιο ευτυχισμένο.
Πηγαίνετε για έναν υγιεινό τρόπο ζωής
Η έλλειψη ύπνου, οι επιβλαβείς τροφές, η έλλειψη νερού είναι επιβλαβείς για τον εγκέφαλο. Λόγω της αναστολής των νευρικών διεργασιών, αυξάνεται το άγχος, η μνήμη επιδεινώνεται και αρχίζουν τα προβλήματα με την όραση και την ταχύτητα της αντίδρασης. Μια επαρκής ποσότητα νερού, πράσινο τσάι υψηλής ποιότητας, προϊόντα για την τόνωση της εγκεφαλικής δραστηριότητας, ένα απογευματινό σιέτα και ένας πλήρης ύπνος τουλάχιστον 6-7 ωρών θα συμβάλουν στην ευφυΐα σε ένα νέο επίπεδο.
Έτσι η σωστή διατροφή, μια ποικιλία ξεκούρασης και αυτο-φροντίδας αποτελούν πρόσθετα συστατικά της πνευματικής ανάπτυξης.
Εκπαίδευση μνήμης
Είναι δυνατό να αναπτυχθεί η μνήμη με τον ίδιο τρόπο όπως και άλλες ικανότητες. Η επιστήμη των μνημονικών συμβάλλει στην κατανόηση των δεξιοτήτων της απομνημόνευσης. Και δεν χρειάζεται να γνωρίζετε όλες τις λεπτότητες του εγκεφάλου. Υπάρχουν έτοιμα εργαλεία που έχουν εκπονηθεί κατά τη διάρκεια των ετών και από πολλούς ανθρώπους. Η μέθοδος των ενώσεων, των αλυσίδων εικόνων, των μαγικών αριθμών και άλλων τεχνικών λειτουργεί μετά την πρώτη πρακτική εφαρμογής. Η σωστή στάση θα βοηθήσει στον προγραμματισμό του εγκεφάλου για εργασία και το αποτέλεσμα.
Έτσι, η κωδικοποίηση, αποθήκευση και "αφαίρεση" πληροφοριών από διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου ενισχύει τις νευρικές συνδέσεις και εκπαιδεύει αισθητηριακή, βραχυπρόθεσμη και μακροχρόνια μνήμη.
Όλες αυτές οι μέθοδοι είναι χρήσιμες όχι μόνο από άποψη νοημοσύνης αλλά και από άποψη κοινής λογικής. Έτσι, αντί να παρακολουθείτε την επόμενη σειρά, είναι καλύτερο να πάτε για αθλήματα, να κατεβάζετε έξυπνα παιχνίδια στο smartphone σας και να μαθαίνετε αγγλικά τελικά.
Συμπεράσματα
- Ο διανοούμενος μπορεί να διακριθεί σε τρεις κατηγορίες: εκπαίδευση, επάγγελμα, προοπτικές και ενδιαφέρον για κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα.
- Ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά της ρωσικής διανόησης είναι μια άρρωστη συνείδηση.
- Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό γνώρισμα της διανόησης είναι η κληρονομική κατοχή «ειδικών γνώσεων». Αλλά τίποτα δεν σας εμποδίζει να ξεκινήσετε τη διανοητική σας δυναστεία.
