Σχετικά με τις δεξιότητες που ακούμε συχνά. Αλλά αυτό σημαίνει ότι καταλαβαίνουμε τι λέγεται; Τι είναι οι δεξιότητες; Πώς να καθορίσετε αν τα έχουμε; Πόσο συνηθισμένη είναι αυτή η έννοια; Σε ποιους τύπους δραστηριοτήτων εμφανίζονται δεξιότητες; Πόσο καιρό μπορεί να είναι αυτή η διαδικασία; Μπορώ να αναπτύξω τις δεξιότητές μου; Τι χρειάζεται για αυτό; Ας αρχίσουμε να αναπτύσσουμε μαζί τις δεξιότητες.
Τι είναι οι δεξιότητες;
Οι δεξιότητες είναι δεξιότητες που οδηγούνται στον αυτοματισμό μέσω της επανάληψης και της πρακτικής. Αυτός είναι ένας προσαρμοστικός μηχανισμός που συμβάλλει στην προσαρμογή στην υλοποίηση ορισμένων δραστηριοτήτων που είναι σημαντικές για ένα άτομο. Δηλαδή, κάθε επάγγελμα έχει τις δικές του απαραίτητες δεξιότητες, οι οποίες αναπτύσσονται από ένα άτομο μετά από μήνες κατάρτισης. Οι οικοδόμοι μόνοι, οι στρατιωτικοί άλλοι, και ο τρίτος οι αθλητές.
Βοηθούν στην αύξηση της ταχύτητας και της ποιότητας της εργασίας, αυξάνοντας έτσι την παραγωγικότητά της. Για παράδειγμα, ένας άπειρος κτηνοτρόφος σε μια μέρα θα καθαρίσει το πεδίο αρκετές φορές λιγότερο από τον έμπειρο. Όταν οι δεξιότητές του αυξηθούν, θα κάνει περισσότερη δουλειά την ίδια στιγμή, θα αντιμετωπίσει το έργο πιο γρήγορα. Γιατί θα έπρεπε; Εάν έχει λογαριασμό σε ρούβλια, όχι ημέρες, τότε όσο περισσότερο κάνει, τόσο περισσότερο θα κερδίσει.
Κατάταξη δεξιοτήτων
Είναι συνηθισμένο να ξεχωρίσετε τέσσερις βασικές ομάδες δεξιοτήτων:
- Ψυχική?
- Κινητήρας.
- Αντιληπτική.
- Συμπεριφορά.
Σκεφτείτε βοήθεια στην ψυχική εργασία του ανθρώπου. Συνδέονται με την αντίληψη και την αναπαραγωγή των πληροφοριών, την ανάλυση, τη διανομή και τη συστηματοποίησή τους. Για παράδειγμα, οι πιο έμπειροι δικηγόροι ή ερευνητές βρίσκουν πολύ πιο γρήγορα τις απαραίτητες πληροφορίες.
Αιτιολογία θα είναι χρήσιμη σε κάθε εργασία που σχετίζεται με την αλληλεπίδραση με τον έξω κόσμο. Αυτό δεν είναι μόνο σκληρή σωματική δραστηριότητα. Για παράδειγμα, οι ιατρικές εργαστηριακές εξετάσεις απαιτούν συχνά από τους εργαζόμενους να είναι σε θέση να δουλεύουν με μια μικροπιπέτα, η οποία επιτρέπει τη μέτρηση για τη διασπορά σταγονιδίων υγρού σε δοκιμαστικούς σωλήνες. Θα πρέπει να γίνει κατανοητό πόση προσπάθεια να εφαρμόσετε στη πιπέτα, αλλιώς μπορείτε να προσθέσετε περισσότερη λύση από ό, τι είναι απαραίτητη, παραβιάζοντας την καθαρότητα του πειράματος. Ακόμη πιο εξελιγμένη δουλειά είναι εγγενής σε κοσμηματοπωλεία, οδοντιάτρους κ.λπ.
Αντιληπτική (αισθητηριακές) δεξιότητες συνίστανται στην ανθρώπινη αντίληψη του γύρω κόσμου, στην ικανότητα χρήσης των υποδοχέων του. Για παράδειγμα, για να μαντέψετε τους οικείους ήχους, τις μυρωδιές ή τις επαφές. Οι δοκιμαστές, οι σομελιέρες, οι μουσικοί και άλλοι δεν θα κάνουν χωρίς αντιληπτικές δεξιότητες.
Δεξιότητες συμπεριφοράς - Αυτό είναι φόρος τιμής στην κοινωνία. Δεδομένου ότι ένα άτομο ζει μεταξύ άλλων, πρέπει να μάθει πώς να συμπεριφέρεται σωστά. Αυτή η ικανότητα βοηθά να αισθάνονται πιο σίγουροι στην εταιρεία, να βρουν γρήγορα ένα ζευγάρι και επίσης να εργάζονται στον τομέα των υπηρεσιών.
Με την ταξινόμηση των δεξιοτήτων βρήκαμε τη δυνατότητα ταυτοποίησης και ταυτοποίησής τους.
Πώς να ορίσετε δεξιότητες;
Δεδομένου ότι οι δεξιότητες δεν είναι έμφυτα ταλέντα, αλλά δεξιότητες που αναπτύσσονται μόνο στη διαδικασία της πρακτικής, θα πρέπει να αναζητούνται εκεί όπου υπάρχει η μεγαλύτερη εμπειρία. Αν κάποιος ασχολείται με την κολύμβηση, τότε έχει αναπτύξει την ικανότητα μετακίνησης στο νερό. Άλλοι χοροί, αντίστοιχα, οι δεξιότητές του ολοκληρώνονται στο συντονισμό των κινήσεων και της αίσθησης του ρυθμού. Ο τρίτος εργάζεται ως σερβιτόρος, οπότε οι δεξιότητές του σχετίζονται με την επικοινωνία.
Είναι πιο δύσκολο να προσδιοριστεί η παρουσία δεξιοτήτων σε άλλο άτομο.. Όχι λιγότερο δύσκολο να κρύψουν τη δική τους, ειδικά όταν πρόκειται για κινητικές δεξιότητες, επειδή αυτοί οδηγούνται στον αυτοματισμό. Για παράδειγμα, ένας πυγμάχος, σε περίπτωση σύγκρουσης, θα πάρει αυτόματα μια θέση που είναι επωφελής για να χτυπήσει ή να μπλοκάρει τον μετρητή.
Σύμφωνα με τους αρχαίους ιαπωνικούς θρύλους, ένα παράδειγμα είναι γνωστό όταν, εξαιτίας των δεξιοτήτων τους, συναντήθηκε μια ομάδα σαμποτέρ ninja. Ντυμένοι ως αγρότες, εξαπατώντας εύκολα τους φρουρούς της πόλης, αλλά όταν έκαναν κίνηση στην πλατεία της αγοράς, με τη θέληση της μοίρας, εκτίθενται. Έβγαλε το καλάθι με τα άλογα, σπεύδοντας προς τα πλάγια. Καλά-εκπαιδευμένο ninja πήδηξε πάνω από αυτό το εμπόδιο, θέτοντας ως ίδιοι.
Ικανότητα κατάρτισης
Η ανάπτυξη δεξιοτήτων είναι μια μακρά διαδικασία. Συμβατικά, υπάρχουν τέσσερα στάδια στο δρόμο του σχηματισμού τους:
- Προχωρήστε - που συνδέονται με τις πρώτες προσπάθειες και, ως εκ τούτου, με υπερβολικό αριθμό πληροφοριών,
- Αναλυτικό - κατά τη διάρκεια αυτής, ένα άτομο αναλύει και προσπαθεί να καταλάβει τον καλύτερο τρόπο για να επιτύχει αυτό που απαιτείται από αυτόν.
- Συνθετικό - χαρακτηρίζεται από το συνδυασμό της θεωρίας και της πρακτικής.
- Αυτόματη - ένα άτομο φέρνει την ικανότητά του στην τελειότητα, χωρίς να δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην απόδοσή του.
Αυτά τα στάδια υποδεικνύουν τον τρόπο ανάπτυξης της ανάπτυξης δεξιοτήτων. Πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να προσπαθήσετε, ορίζοντας τον εαυτό σας για την επερχόμενη δουλειά. Για παράδειγμα, κάποιος θέλει να μάθει πώς να χτυπήσει σκληρά. Αμέσως αρχίζει να αλέθει το αχλάδι όπως θα το κάνει. Υπάρχει η γνωριμία του με αυτόν τον αθλητικό εξοπλισμό. Στη συνέχεια, παρακολουθεί θεματικά βίντεο, διαβάζει βιβλία, ίσως κάνει μερικές προπονήσεις από έναν έμπειρο μπόξερ. Στη διαδικασία, αναλύει τις ενέργειές του και τις συγκρίνει με τις πληροφορίες που λαμβάνει.
Μια σύνθεση θεωρίας και πρακτικών δεξιοτήτων εμφανίζεται στο κεφάλι αυτού του προσώπου. Προσπαθεί να νικήσει το αχλάδι σωστά, ξεκινώντας την κίνηση από το πόδι, στρέφοντας τη λεκάνη, οδηγώντας σωστά τη γροθιά στον στόχο. Σταδιακά αναπτύξτε την απαραίτητη ικανότητα. Δεν είναι πλέον δύσκολο να εκτελέσει ένα τεχνικά σωστό χτύπημα, χωρίς καν να το σκεφτεί. Αυτή είναι η ικανότητα που οδηγείται στον αυτοματισμό.
Κίνητρο είναι απαραίτητο για ένα άτομο να σκεφτεί για την ανάπτυξη μιας δεξιότητας.. Πολύ συχνά, το εξωτερικό κίνητρο γίνεται ένας κινητήριος παράγοντας, για παράδειγμα, μαθητής γυμνασίου, λόγω του οποίου ο ήρωάς μας αποφάσισε να μάθει πώς να χτυπήσει σκληρά.
Οι δεξιότητες είναι οι καρποί της πρακτικής και των πολυάριθμων επαναλήψεων των ίδιων ενεργειών. Εμφανίζονται ως απάντηση σε ένα εξωτερικό κίνητρο ή στην εσωτερική φιλοδοξία ενός ατόμου. Δεν είναι σωστό να πιστεύουμε ότι οι δεξιότητες αναπτύσσονται γρήγορα. Από την αρχή της πρακτικής μέχρι την εμφάνιση του αυτοματισμού, μπορεί να διαρκέσει περισσότερο από ένα μήνα ή ακόμα και ένα χρόνο. Αλλά αξίζει τον κόπο, επειδή κάθε δεξιότητα στον επιλεγμένο τύπο δραστηριότητας σας επιτρέπει να επιτύχετε καλύτερα αποτελέσματα σε μικρότερο χρονικό διάστημα. Και αυτό είναι μια υψηλή παραγωγικότητα της εργασίας, σε συνδυασμό με μια σημαντική εξοικονόμηση της προσπάθειας και της ενέργειας.
